Buenas Tareas

Clasificación  de Bloom
La clasificación de Bloom es un trabajo sobre el dominio cognitivo de los estudiantes. La idea central de la taxonomía es la de que aquello que los educadores quierenque los alumnos sepan (definido en declaraciones escritas como objetivos educacionales   educational objectives) puede ser ordenado en una jerarquía de menor a mayor complejidad. La taxonomía espresentada mas adelante con muestras de verbos y de declaraciones de desempeño para cada nivel.

|NIVEL |DEFINICIÓN |MUESTRA DE |
| | |VERBOS |
|CONOCIMIENTO |El alumno recordará oreconocerá informaciones, |Escriba  |
| |ideas, y principios de la misma forma (aproximada) en|Liste   |
||que fueron aprendidos |Rotule  |
| ||Nomine  |
| | |Diga  |
| ||Defina |
|COMPRENSIÓN | El alumno traduce, comprende o interpreta |Explique  || |información en base al conocimiento previo |Resuma  |
| ||Parafrasee  |
| | |Describa  |
| |...