buenas tareas

Durante este año
A finales de mazo del presente año se cerró la plataforma para el diligenciamiento de las encuestas de autoevaluación institucional. Algunos de los resultados más significativos deeste proceso institucional fueron: en total se diligenciaron 4.950 encuestas por los estudiantes (40%); 667 por los docentes (88%); 862 por los graduados (5%); 44 por los directivos (94%) y 270 porel personal administrativo (56%). En este momento se avanza en el procesamiento de las 6.790 encuestas, que en lo concerniente a los actores internos de la Universidad representan el 43% de lapoblación.
Con base en los insumos anteriores se avanza en la escritura del Informe de Autoevaluación con fines de Acreditación Institucional y la formulación de su respectivo Plan de Mejoramiento; esteúltimo en el marco del Plan de Desarrollo Institucional. Este Informe debe ser remitido próximamente para su consideración por parte del Consejo Nacional de Acreditación (CNA) y para la programación de larespectiva visita de verificación por parte de pares académicos, nacionales e internacionales; la cual debe llevar a una decisión formal por parte del Ministerio de Educación Nacional respecto anuestra Acreditación Institucional.

Factores de Calidad para la Acreditación Institucional

Estando aún en tránsito el ejercicio de autoevaluación, y estando pendientes de las conclusiones decierre del proceso, ya han emergido varias razones claves en los diferentes Factores de Calidad, que pueden llegar a determinar la posible Acreditación Institucional de la Universidad del Magdalena:

1.Por 50 años de historia institucional ligada con el desarrollo del territorio en el cual despliega su labor la Universidad del Magdalena.

2. Por contar con un Proyecto Educativo Institucional quedirecciona académica y administrativamente el quehacer de la Universidad, y por ser éste un derrotero en permanente ejercicio de “resignificación”, vivencia y apropiación por parte de toda la...