Buenostrabajos

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DEL DESPACHO DE LA PRESIDENCIA
COMANDO GENERAL DE LA RESERVA NACIONAL Y MOVILIZACIÓN NACIONAL
AGRUPAMIENTO DE RESERVA N° 2
BATALLON DE RESERVA
“BATALLA DE ARAURE”
COMANDO


PLAN DE LECCIÓN


01.- DATOS DE LA PREPARACIÓN:
|Asignatura: |SANIDAD MILITAR|
|Contenidos: |Naturaleza y Principios de las Enfermedades de la Transmisión Sexual. |
| |Abastecimiento de Agua |
|Total de Horas: |DOS 02 horas.|
| | |
| | |
|Fechas programadas: |Sábado 27 deSeptiembre de 2008 |
|Número de Alumnos: |Personal de Reserva y Milicia Territorial. |
|Método: |Teórico. |
|Uniforme: |Campaña|
|Instructor: |STTE. (RSVA) Lic. LUIS ANTONIO ALVARADO BARAZARTE |
|Referencias: |Manual de Sanidad Militar. |
|Lugar: |EscuelaTécnica Industrial |
|Útiles, equipo y material: |Manuales, cuaderno, lápiz, borrador |
|Ayudas de Instrucción: |Video Beam, Rotafolio. |















02.- OBJETIVO GENERAL DE LA LECCIÓN:Al finalizar la instrucción, los alumnos estarán en capacidad de simular experiencias y situaciones que les permitan el desarrollo de las destrezas de inicio, desarrollo y cierre de una sesión instruccional, enmarcadas en un proceso de auto evaluación, coevaluación y retroalimentación, que les permitan establecer habilidades propias del quehacer educativo.


03.- OBJETIVOS ESPECÍFICOSDESEADOS:
Al finalizar la instrucción, los alumnos estarán en capacidad de identificar los principios fundamentales que caracterizan al proceso de aprendizaje; de comprender la naturaleza y principios de las enfermedades de transmisión sexual y abastecimiento de agua, como proceso de apoyo al aprendizaje; de ejercitar cada una de las destrezas básicas fundamentales de enseñanza: inicio, desarrollo ycierre; de establecer la importancia de la retroalimentación efectiva en el proceso educativo; de comprender la necesidad de la auto evaluación y coevaluación en el proceso instruccional; y de establecer la importancia y necesidad de formular preguntas en el proceso de aprendizaje para fortalecer los contenidos desarrollados.


04.- INTRODUCCIÓN:
A.- Gane la atención delAlumno:
El instructor hará una breve descripción de la importancia de la aplicación acertada de los fundamentos básicos de Sanidad Militar, como herramientas básicas en la conducción de la instrucción militar.

B.- Motivación:
El instructor dará realce a los conocimientos básicos que debe tener todo Instructor o docente a cualquier nivel, para establecer y aplicar...