Bulling

La normativa de lucha contra el bullying, así como la falta de implementación del Plan de
Sana Convivencia, que permitiría prevenir el acoso escolar, no se estaría cumpliendo en San
Martín, así loadvirtió el Jefe de la Oficina Defensorial de San Martín, Jesús Jáuregui, luego
de realizar la supervisión de ocho colegios de la región.
Jáuregui advirtió sobre la escasez de esfuerzos ante laviolencia escolar, la cual habría
permitido que varios casos de bullying sean perpetrados. “La situación se ha visto agravada
por los casos de violencia escolar que percibimos en estos colegios al momento dela
supervisión”, comentó.
Las instituciones educativas no registraban ni informaban sobre los casos de violencia
escolar que se presentaban, no contaban con un Plan de Sana Convivencia ni con un rolpara
el cuidado de los alumnos. Tampoco brindaban capacitación para la atención de este tipo de
casos, ni un directorio que permita a los estudiantes pedir apoyo.
Por otro lado, se llamó la atenciónrespecto de que los estudiantes se enfrentan con
situaciones de discriminación y acoso sexual, pues los alumnos de grados superiores
forzarían a alumnos menores a actuar en contra de su voluntad.
Laspalabras hieren tanto o más que un golpe, el que inventó el refrán “piedras y palos
rompen huesos, pero las palabras no pueden herirme”, probablemente no había pasado
nunca por la experiencia del acosoverbal. Afirmar a estas alturas de la historia de la
humanidad que las palabras no hieren o duelen es mentir. A nadie agrada que le digan
palabras insultantes.
El acoso escolar de tipo verbal incluyeamenazas, insultos, burlas crueles sobre la
indumentaria, el aspecto físico, la raza, el origen étnico, algún defecto o anomalía visible,
una rareza del habla o de la conducta. Lo anterior es hirientey amolda de alguna forma el
concepto que tiene de sí la persona acosada.
Tomemos en cuenta que los niños son más sensibles que los adultos, por lo que este tipo de
agresión le viene más cruel,...