Bulliyn

PROYECTO PARA LA INTERVENCION DOCENTE ANTE CASOS DE VIOLENCIA (BULLYING)

“TODOS SEGUROS, TODOS CONFIABLES”

SANTA CATARINA, NUEVO LEÓN, A MAYO DE 2012.
Proyecto: “Todos seguros, todos confiables”
Propósito: identificar, mejorar y solucionar de una manera colaborativa entre alumnos, maestros y padres de familia las problemáticas presentadas por violencia (bullying) en el contexto donde sedesenvuelven los estudiantes.
Descripción de la situación problematizadora.
El Bullying consiste en cualquier forma de acoso, violencia u hostigamiento hacia un estudiante, de forma sistemática y constante. En esta práctica se intimida o subyuga a la víctima, ejerciendo sobre ella un abuso de poder por otro estudiante.
Las razones de este comportamiento pueden ser distintas y variadas, pero enla mayoría de los casos se pueden deber a que proporcionan un sentimiento de poder o incluso de placer en el victimario.
Dentro de las escuelas primarias la violencia entre alumnos es uno de los principales motivos de deserción escolar, reprobación e incluso suicidios; ya que ciertas estadísticas revelan que más del 40% de los estudiantes son víctimas de Bullying y en ciudades como el DistritoFederal donde las escuelas son exageradamente sobrepobladas, en el año 2009 cerca de 190 niños recurrieron al suicidio debido a este factor.
Con esto nos damos una idea clara del obstáculo formativo y educativo que genera la violencia durante el proceso de aprendizaje de los alumnos.
Un niño que presenta este tipo de violencia muestra una actitud pasiva, inseguridad, temeroso, y con muy pocainiciativa para involucrarse en su medio e incluso en las actividades planteadas por el docente; lo que sin duda retrasa considerablemente su desempeño escolar.
A pesar de todas estas implicaciones dentro del factor educativo, actualmente existen nulas estrategias que permitan a los docentes, alumnos y padres de familia enfrentar esta problemática.
Es por esto que con “Todos seguros, todosconfiables” se pretende enfrentar de la mejor manera posible esta problemática, logrando así encaminar actitudes de liderazgo y además establecer un ambiente de aprendizaje donde el alumno puede desenvolverse con confiabilidad y seguridad.

“TODOS SEGUROS, TODOS CONFIABLES”
ORGANIZACIÓN.

Dentro de este proyecto es de suma importancia la participación de la comunidad escolar en su conjunto, esdecir: directivos, maestros, padres de familia, alumnos y alguna autoridad pública. Esto con la finalidad de lograr el propósito en su totalidad
Las acciones desarrolladas por cada uno de los integrantes de este proyecto son:
*Directivo: lanza convocatoria y hace la invitación a los padres de familia para que participen junto con los alumnos para combatir la violencia dentro de la escuela. Es ademásquien se encarga de supervisar el cumplimiento de las actividades, así como alguna modificación necesaria para mejorar su aplicación.
*Maestros: se propone que sean dos los docentes encargados de apoyar a los alumnos y padres de familia al seguimiento de las estrategias a realizar dentro de la escuela. Su participación es de gran importancia debido que juegan un papel de mediadores uorientadores.
*Alumnos: personas necesarias en este proyecto ya que es a ellos a quien está dirigido. Se crea un comité con los alumnos. De cada grupo se elige a un alumno (líder) posible practicante de Bullying. Para que al realizar las actividades programadas reflexione sobre sus actos así como la orientación hacia la conducta de sus compañeros.
*Padres de familia: en cada una de las actividades que serealizan dentro de la escuela, es necesario incluir a los padres de familia, en este caso identificarán síntomas que presentan los alumnos que viven alguna situación de violencia.
*Autoridad pública (policía): brindan pláticas, conferencias sobre la temática, orientan a los alumnos de la comunidad sobre los diversos tipos de violencia haciendo énfasis en el Bullying. Dando a conocer causas –...