BULLYING 1
Páginas: 2 (438 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2015
BULLYING
CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
ALUMNA: PAOLA LEAL PADILLA
GRUPO: 4ª
MAESTRA: PATRICIA MURILLO
•
El concepto refiere al acoso escolar y a toda forma de maltrato físico,
verbal opsicológico que se produce entre escolares, de forma reiterada
y a lo largo del tiempo.
•
El bullying suele tener lugar en el aula y en el patio de la escuela.
Este tipo de violencia por lo general afectaa niños y niñas de
entre 12 y 15 años, aunque puede extenderse a otras edades.
¿QUE ES EL
BULLYING?
• El acosador es alguien que necesita tener el dominio sobre otro para sentirse
poderoso y asíser reconocido.
• Carece de habilidades sociales y no muestra ningún tipo de capacidad de
empatía.
• Por regla general, es alguien que suele tener problemas de violencia en su
propio hogar.
• No tienecapacidad de autocrítica y manipula a su antojo la realidad.
PRINCIPALES
CASOS
• Es alguien sumiso.
• Tiene baja autoestima y además no posee una personalidad segura.
• Presenta una incapacidadabsoluta para defenderse por sí mismo.
• Se trata de una persona muy apegada a su familia y que no tiene
autonomía.
• Suele presentar algún tipo de diferencia con el resto de sus compañeros de
clase en loque se refiere a raza, religión, físico…
SEGUNDO CASO
El bullying se ha convertido en una de las principales preocupaciones que
tienen los padres respecto a sus hijos. Por tanto, es importanteque
aquellos presten atención a signos que pueden indicar que sus vástagos
están sufriendo acoso escolar:
• El adolescente presenta cambios de humor muy bruscos.
• Tiene miedo de ir al colegio y por esosiempre pone excusas para faltar
a clase.
• Se produce un importante cambio en lo que es el rendimiento escolar.
• No cuenta nada sobre su día a día en el centro.
Con las nuevas tecnologías, elbullying se ha extendido al
hogar de las víctimas, en lo que se conoce
como ciberbullying. Los acosadores se encargan de
molestar a través de Internet, con correos electrónicos
intimidatorios, la...
CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
ALUMNA: PAOLA LEAL PADILLA
GRUPO: 4ª
MAESTRA: PATRICIA MURILLO
•
El concepto refiere al acoso escolar y a toda forma de maltrato físico,
verbal opsicológico que se produce entre escolares, de forma reiterada
y a lo largo del tiempo.
•
El bullying suele tener lugar en el aula y en el patio de la escuela.
Este tipo de violencia por lo general afectaa niños y niñas de
entre 12 y 15 años, aunque puede extenderse a otras edades.
¿QUE ES EL
BULLYING?
• El acosador es alguien que necesita tener el dominio sobre otro para sentirse
poderoso y asíser reconocido.
• Carece de habilidades sociales y no muestra ningún tipo de capacidad de
empatía.
• Por regla general, es alguien que suele tener problemas de violencia en su
propio hogar.
• No tienecapacidad de autocrítica y manipula a su antojo la realidad.
PRINCIPALES
CASOS
• Es alguien sumiso.
• Tiene baja autoestima y además no posee una personalidad segura.
• Presenta una incapacidadabsoluta para defenderse por sí mismo.
• Se trata de una persona muy apegada a su familia y que no tiene
autonomía.
• Suele presentar algún tipo de diferencia con el resto de sus compañeros de
clase en loque se refiere a raza, religión, físico…
SEGUNDO CASO
El bullying se ha convertido en una de las principales preocupaciones que
tienen los padres respecto a sus hijos. Por tanto, es importanteque
aquellos presten atención a signos que pueden indicar que sus vástagos
están sufriendo acoso escolar:
• El adolescente presenta cambios de humor muy bruscos.
• Tiene miedo de ir al colegio y por esosiempre pone excusas para faltar
a clase.
• Se produce un importante cambio en lo que es el rendimiento escolar.
• No cuenta nada sobre su día a día en el centro.
Con las nuevas tecnologías, elbullying se ha extendido al
hogar de las víctimas, en lo que se conoce
como ciberbullying. Los acosadores se encargan de
molestar a través de Internet, con correos electrónicos
intimidatorios, la...
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