Bullying O Acoso Escolar

Páginas: 19 (4681 palabras) Publicado: 27 de febrero de 2013
Etimología de la palabra.
La palabra bullying la tomamos prestada del inglés y derivada del vocablo Bull, toro, y nos referimos con ella al que protagoniza un acoso entre iguales en niños y adolescentes Bullying es entonces una palabra inglesa que significa intimidación o acoso. Bullying es un anglicismo que se podría traducir como “matonismo” (bully significa matón y, to bully, significaintimidar con gritos y amenazas y maltratar a los débiles).

Definiciones de Bullying
Es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. El acoso escolar es una especia de tortura, metódica y sistematizada, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad deotros compañeros.
Algunos autores como, Del rey y Ortega (2008) encuentran dos líneas de respuesta para definir el bullying, por un lado, encontramos la liderada por Olweus (1999) quien afirma que tanto el maltrato de iguales como la violencia son incluidos en el concepto de agresividad compartiendo, entre ellos, la agresividad física directa, idea compartida por otros investigadores (Smith ySharp, 1994; Smorti et al.; 1999, entre otros). Por otro lado, se define que el bullying es un tipo de violencia entre compañeros y, por tanto, es violencia escolar, y no fenómeno distinto a ella, posición también aceptada por otros investigadores (Debarbiuux y Blaya, 2001).
El bullying ha sido definido también como un acoso sistemático, que se produce reiteradamente en el tiempo por parte deuno o varios acosadores a una o varias víctimas; tiene lugar ante un grupo que o bien permanece como espectador silencioso o bien participa a su vez activamente acosado en mayor o menor grado y, en general, no existe una disputa previa acosadores y acosado. (Barrivitero, E., 2006).

El Bullying se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas, que ocurren sinmotivación evidente, adoptadas por uno o más estudiantes contra otro u otros. El que ejerce el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro, a través de constantes amenazas, insultos, agresiones, vejaciones, etc., y así tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de meses e incluso años. La víctima sufre demasiado en la mayoría de los casos. El maltrato intimidatorio le hará sentir dolor,angustia, miedo, a tal punto que, en algunos casos, puede llevarle a consecuencias devastadoras como el suicidio.
Algunas características de este son como por ejemplo los lugares donde más ocurren este tipo de agresiones, entre ellos se encuentran, los centros escolares son los lugares propicios para que se dé el bullying que puede (y suele) pasar desapercibido al profesorado por tener lugarpreferentemente en lo que denominamos puntos calientes, es decir, en patios, servicios, vestuarios, comedores, a la salida del centro o en el transporte escolar, si bien puede continuar el acoso en presencia del profesor sin que éste se dé cuenta de ello. Los acosadores disfrutan abiertamente del tormento que infringen a los acosados. Son manipuladores y en algunos casos pueden hacer creer a losadultos que se relacionan bien con el grupo, como por ejemplo los educadores, que ellos son víctimas o al menos que sus actitudes surgen como respuesta a provocaciones previas del acosado, lo cual no es cierto en la inmensa mayoría de los casos. Si bien los acosadores presentan un perfil característico no ocurre así con los acosados; las víctimas son elegidas en función de la percepción de laseguridad que tenga el acosador, acorde en el fondo de poder llevar a cabo su acción. (Barrivitero, E., 2006).
Oñate y Piñuel (2005) entienden que el bullying se refiere sólo al maltrato físico y que éste constituye sólo una parte del total de conductas de hostigamiento y acoso que sufren los Escolares… lo definen como “un continuado y deliberado maltrato verbal y modal que recibe un niño por parte...
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