Bullying.

ÍNDICE
-Introducción……………………1
-Justificación……………………..2
-Objetivos………………………….3
-Marco Teórico………………..4
-Desarrollo………………………..5
-Análisis de Resultados….6
-Conclusiones………………….7
-Referencias……………………..8

















INTRODUCCIÓN
¿Qué es el Bullying? ¿Afecta realmente a la sociedad? Muy pocas personas le han tomado en consideración, hasta hace unos años no se le dabatanta importancia al tema, el Bullying se volvió “interesante” gracias a todos los suicidios y grandes problemas que ha provocado, el suicidio ahora es considerada la principal causa de muerte entre adolescentes, y debido a esto nunca se les va a olvidar que sufrieron Bullying, posiblemente tendrán conductas suicidas por el resto de su vida, debido a todos los cambios físicos y hormonales quetendrán, esta inseguridad traerá muchos problemas a futuro transformando aún más sus mentes, causando, en la mayoría de los casos, que se provoquen daño e incluso llegar al extremo de suicidarse.
Con esto muchos de los que nunca habíamos prestado atención a las notas en las revistas, a los pocos reportajes en la televisión y a los anuncios de radio, nos daremos cuenta de que el asunto es más grave delo que parece o pensábamos y que no solo abarca a uno o dos niños, sino a toda la sociedad. Inclusive los adultos que aún no tienen hijos o no planean tenerlos es necesario prestar atención al suceso.
En el trabajo realizado pretendemos apoyar, aclarar dudas y orientar sobre éste fenómeno, tomando en cuenta el hecho de que este problema está evolucionando en México. El trabajo ha sido hecho conel propósito de que los alumnos tengan o adquieran un conocimiento mayor, ya que en muchos casos este problema se ha llegado a confundir.
Incluimos una serie de encuestas, las cuales fueron aplicadas a los alumnos del Colegio Motolinia de la sección secundaria; el análisis nos ayudó a comprender el índice de probabilidad de Bullying. Al final del proyecto proporcionaremos algunas recomendacioneso soluciones para el Bullying, así esperaremos haber contribuido a la disminución o prevención de este conflicto. Por último cabe señalar que este texto es el resultado de las actividades que desarrollaremos en el transcurso de nuestro proyecto y que además significará un aprendizaje que nos servirá más adelante, representa el desempeño de cuatro amigos que decidieron investigar y defender lanecesidad de poder evitar y si se presenta disminuir el Bullying.


Conforme hemos ido investigando hasta ahora y con ayuda de las encuestas, nuestro interés ha aumentado ya que tenemos un nuevo punto de vista de éste tema o de los errores que ha cometido la sociedad al no haberle puesto el interés debido. Esperamos que con nuestra pequeña campaña adquieran un poco de interés al leer sobrenuestro proyecto y que éste sea claro, directo y preciso, esperando que un día puedan explicar lo que entendieron y lo que les interesó a alguien más.





















JUSTIFICACIÓN
Hicimos este trabajo uniendo las matemáticas con un asunto de interés común, el bullying. Este trabajo es, más que nada, una campaña para conocer si en nuestra escuela existe este tipo de acoso, osi existió, saber exactamente cuándo comenzó y cuánto ha incrementado de años pasados hasta el actual.
Sabemos cómo jóvenes que el acoso es común pero para no tomarlo como broma, queremos hacerles saber a los demás que el bullying no es una broma, si no un asunto serio y un tipo de violencia que no debe de existir, pues esto ha desencadenado una serie de problemas en nuestra sociedad actual.Muchas veces se ha hablado de este tema pero nosotros creemos que con nuestra pequeña campaña vamos a poder intervenir en una parte. También, con nuestras encuestas vamos a poder notar si alguien ha sufrido de bullying o lo ha hecho. Para nosotros es importante enfocarnos en esta situación, ya que si ellos no se han tomado el tiempo de reflexionar y notar como este problema ha afectado creemos...