Bullying

BULLYING

¿Cómo prevenir y dar posibles soluciones al conflicto del bullying que se presenta en alguna escuela secundaria de parral donde se de este problema?

Fuente: Internet

* Conocer más a fondo lo que realmente es el Bullying.
* Como afecta psicológicamente al agredido como al agresor.
* Realizar estrategias por dar posibles soluciones al Bullying en las escuelas.
*Como tratar con el agresor.
* Dar a conocer en a escuela de parral a nivel secundaria donde se da más este conflicto por medio de sondeo (encuestas).
* Conocer el tratamiento, así como técnicas para la resolución del problema

Fuente: Internet

El Bullying en México ocupa el primer lugar en Bullying o acoso escolar empezando primero por romper o esconder objetos personales, mensajesescritos como en las redes sociales, burlarse de la victima, poner apodos ofensivos y las amenazas entre otros, hoy en la actualidad se ha manejado el tema en las escuelas, aún y negando que se de este conflicto.
Muchas de las ocasiones se sigue un patrón conductual negativo desde la familia o bien los amigos (as), esto es a que si en su casa existe algún problema afectando al desarrollo en lapersona se sigue con dicho patrón negativo mientras no exista una posible solución a la familia y hacerles ver la manera en como están educando y se den cuenta en las amistades de sus hijos, para esto se manejará información como prevenir dicho conflicto desde el hogar.
Los maestros o personal en la escuela se tienen que dar a la tarea al estar pendientes de los conflictos dados en lainstitución y no negarlo al momento de la investigación, con esto se previene el conflicto al aceptarlo, en muchas ocasiones no aceptan tal problema por motivos del desprestigio de la institución, no estando consciente del beneficio que sería en recibir dicha información.
La razón por la cual o el fin de la investigación es para brindar ayuda o posibles soluciones a este problema, concientizar quese tiene un efecto negativo tanto del agresor como la victima, mostrando este último un bajo rendimiento escolar y bajo autoestima así como sufrir lesiones físicas, miedo, ansiedad y depresión.
En el agresor puede llegar a tener problemas sociales, con el tiempo empeoran llegando a la adultez teniendo probabilidades de cometer delitos o actos ilícitos para la sociedad.
Se propondrá a lainstitución educativa donde más este el conflicto, para esto se hará un sondeo en todas las escuelas secundarias de parral para así saber a donde hay que dirigirse y así lograr algo positivo tanto al agresor como la victima mediante alguna estrategia de prevención y canalizando a los afectados algún psicólogo para beneficio de los mismos cuando ya se haya dado el conflicto logrando de alguna maneradisminuir estos índices.
Lo más importante en esta investigación es dejar un mensaje importante positivo de lo que es el respeto mostrándoles confianza para consigo mismos ante tal situación.


1.-¿Qué es el bullying?
2.-¿Cuál fue el primer investigador en utilizar la palabra bullying?
3.-¿Qué objetivo tiene de la práctica del bullying?
4.-¿Cales son los 3 criterios para saber que esbullying?
5.-¿Qué criterios distinguen y caracterizan al bulying?
6.-¿Cuáles son los tipos de bullying?
7-¿Cuál es su definición de cada uno de ellos?
8.-¿Cuáles son las causa del conflicto?
9.-¿Cómo intervienen los medios de comunicación en el bullying?
10.-¿Cómo afectan estos medios ante el conflicto?
11.-¿Cómo se inicia un acosador?
12.-¿Cuáles son sus señales de alerta para detectar alagresor?
13.-¿Cómo se detecta a una victima del bullying?
14.-¿Cómo deben estar atentos los educadores?
15.-¿Qué consecuencias traen para la victima?
16.-¿Cuáles son los tipos de victima?
17.-¿Cuáles son las conductas de la victima en el área escolar?
18.-¿Cuál es la conducta social en las victimas?
19.-¿Cuáles son las conductas emocionales de la victima?
20.-¿Qué consejos se les ofrece...