bullying
Páginas: 4 (920 palabras)
Publicado: 19 de noviembre de 2013
Bullying es una palabra inglesa que significa intimidación. Infelizmente es una palabra que está de moda debido al aumento de casos de persecución y de agresiones que se están detectando en lasescuelas y que están llevando a muchos escolares a vivir situaciones verdaderamente aterradoras
El Bullying, se empezó a estudiar en la década de los 70 en Europa, al registrarse una mayor incidenciade niños que se suicidaban. Es un verdadero "hostigamiento," constituye un fenómeno de alcance mundial y es el acto intencional de molestar, atormentar o amenazar física o verbalmente a otra persona.Generalmente se da en el ambiente escolar, es la imposición arbitraria del más fuerte sobre el más débil. Abarcan desde bromas pesadas, el ignorar o dejar deliberadamente de hacer caso a alguien,los ataques personales e incluso los abusos serios.
. De acuerdo con una encuesta nacional, en México, alrededor de 5 millones de niños y niñas de entre 6 y 9 años sufren violencia en sus familias yen sus escuelas.
Lo más importante no es la acción en sí misma, sino los efectos que produce entre sus víctimas. "El 85 % de los niños que sufren acoso sufren ya manifestaciones somáticas,presentado síntomas como insomnio, terrores nocturnos, pesadillas, problemas gástricos severos, trastornos alimenticios, úlceras, migrañas o cuadros depresivos.
No hay que confundir estas situaciones conlos típicos altibajos que se producen en las relaciones entre los alumnos, especialmente a lo largo de la etapa de la adolescencia y pubertad.
Los conflictos y las malas relaciones entre iguales, losproblemas de comportamiento o de indisciplina son eventos perturbadores pero no son verdaderos problemas de violencia, aunque pueden degenerar en ellos si no se resuelven de una forma adecuada.¿Qué "logran" los niños abusadores?
Además del reconocimiento y aceptación que busca, logra que aquel a quien acosa quede en situaciones en las que cree que él fue víctima alguna vez.
Al ejercer...
El Bullying, se empezó a estudiar en la década de los 70 en Europa, al registrarse una mayor incidenciade niños que se suicidaban. Es un verdadero "hostigamiento," constituye un fenómeno de alcance mundial y es el acto intencional de molestar, atormentar o amenazar física o verbalmente a otra persona.Generalmente se da en el ambiente escolar, es la imposición arbitraria del más fuerte sobre el más débil. Abarcan desde bromas pesadas, el ignorar o dejar deliberadamente de hacer caso a alguien,los ataques personales e incluso los abusos serios.
. De acuerdo con una encuesta nacional, en México, alrededor de 5 millones de niños y niñas de entre 6 y 9 años sufren violencia en sus familias yen sus escuelas.
Lo más importante no es la acción en sí misma, sino los efectos que produce entre sus víctimas. "El 85 % de los niños que sufren acoso sufren ya manifestaciones somáticas,presentado síntomas como insomnio, terrores nocturnos, pesadillas, problemas gástricos severos, trastornos alimenticios, úlceras, migrañas o cuadros depresivos.
No hay que confundir estas situaciones conlos típicos altibajos que se producen en las relaciones entre los alumnos, especialmente a lo largo de la etapa de la adolescencia y pubertad.
Los conflictos y las malas relaciones entre iguales, losproblemas de comportamiento o de indisciplina son eventos perturbadores pero no son verdaderos problemas de violencia, aunque pueden degenerar en ellos si no se resuelven de una forma adecuada.¿Qué "logran" los niños abusadores?
Además del reconocimiento y aceptación que busca, logra que aquel a quien acosa quede en situaciones en las que cree que él fue víctima alguna vez.
Al ejercer...
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