bullying

METODOLOGIA
ENFOQUE
Se hizo una investigación tipo descriptivo. Se entrevistaron a los estudiantes y en todos ellos se muestra que el acoso se da diariamente y se da fundamentalmente entre alumnosde edades comprendidas entre 6 y 17 años. Pero la edad de mayor riesgo en la aparición de la violencia se sitúa entre los 11 y los 15 años, por que es cuando mas cambios se producen, cuando pasan dela escuela al colegio por ejemplo”
Los estudiantes reconocen agredir cada semana a algunos de sus compañeros con insultos, golpes, acoso psicológico o aislamiento del grupo.
CIFRAS DEL BULLYING• El 90% son testigos de una conducta de este tipo en su entorno
•  El 30% han participado en alguna ocasión ya sea como víctima o como agresor
•  Entre el 25 y el 30% de los estudiantes de primer cicloafirma haber sido víctima alguna vez de agresiones
 • El 5,6% es actor o paciente de una intimidación sistemática
•  El 34.6% de los alumnos reconoce que no pediría consejo a su profesor en caso deencontrarse en una situación de violencia
•  Sólo 1 de cada 3 de los que lo sufren son capaces de denunciarlo (33%)
•  El 37% cree que no devolver los golpes les convierte en cobardes.
•  El 40%de los pacientes psiquiátricos fue víctima de un «matón» en el colegio

ESTRATEGIA
Hacer una campaña contra el bullying la cual se hará con estudiantes y maestros será didáctico, entretenido ydemás de todo se hablara de algo supremamente importante como lo es el bullying (acoso escolar).
Dar a conocer los orígenes y las consecuencias del Bullying.
Preparar una conferencia para alumnos ypadres de familia, para dar a conocer los orígenes, acciones y consecuencias del bullying.
Preparar una clase donde se dé a conocer la siguiente campaña, tomando en cuenta material visual para losalumnos, para que no se haga teórica sino dinámica, así los alumnos pondrá atención y empeño a la campaña.

Población
Se entrevistaron a los alumnos de los colegios santa teresa y villa del...