bullying

EL BUYLLING.
INTRODUCCION
Esta investigación se refiere a uno de los temas más mencionados en la sociedad para la vida escolar de un niño o joven que es el buylling (también conocido comohostigamiento escolar) originado por la intolerancia que los niños perciben de los adultos frente a las diferencias de los demás, hecho que imitan principalmente a manera de juego. El buylling se define comocualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico, es una forma característica y extrema de violencia escolar que se genera entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempodeterminado.
Esta es una problemática que ha estado presente desde hace mucho tiempo en el ámbito escolar pero en la mayoría de los casos de manera silencios. Ahora, ha empezado a tener más atención por suimportancia y gravedad, y se ha comprobado que requiere del interés, de la intervención y la prevención por parte del Estado, la familia, los colegios y de la sociedad en general.
El origen de estetérmino se asocia al psicólogo Dan Olweus que implanto en la década de los 70 un estudio a largo plazo con el fin de elaborar un programa antiacoso.
Unas de las características principales delbuylling es que incluye conductas de diversa naturaleza, se mantiene debido a la pasividad de las personas que rodean a los agresores y a las victimas sin intervenir directamente.
Esta situación genera unconflicto muy grave que no solo afecta al niño acosado sino también al entorno en el que se mueve.
Se han descrito ocho modalidades de acoso escolar; el bloqueo social, el hostigamiento,manipulación, coacciones, exclusión social, intimidación, agresiones y amenazas. Según los estudios estadísticos la modalidad con mas incidencia es la del bloqueo social; los niños rechazan, aíslan y marginan ala victima
Para analizar esta problemática es necesario mencionar sus causas y algunas consecuencias.
Las causas de este fenómeno comienza por que el agresor puede padecer de una enfermedad...