Bullying

Páginas: 11 (2516 palabras) Publicado: 12 de agosto de 2012
El bullying es ya un problema social muy grave en todo el mundo en los últimos años se han presentado varios casos de bullying. Pero ¿Qué es el bullying? Este como ya se menciono anteriormente es un problema social donde se sufre de acoso o abuso escolar, esto se refiere a los golpes insultos o maltratos hacia una persona. Este tipo de maltratos muchas veces llevan a sus victimas al punto dequerer suicidarse y por desgracia un gran porcentaje logra terminar con su vida. Pues este también llamado hostigamiento escolar utiliza la violencia física o verbal, y esto hace que los chic@s se sientan mal consigo mismos hace que se sientan atrapados con mucho odio y miedo bastante miedo que es lo que impide que estos chic@s hablen con alguien mas sobre lo que esta ocurriendo pero acontinuación podrán saber que es lo que se debe hacer en estas ocasiones como se debe actuar y como identificar al bullying.



Tu sabias que?
Nuestro país ocupa el primer lugar con mayor violencia verbal, física, psicológica y social (bullying) entre alumnos de educación básica, pero también tiene a los maestros menos preparados y más faltistas, advierte el Estudio Internacional sobre Enseñanza yAprendizaje.

Según la Secretaría de Desarrollo Social del Distrito Federal, el 90 por ciento de estudiantes de primaria y secundaria han sido víctimas de insultos y humillaciones por compañeros en sus escuelas e incluso por docentes. Y tomando en cuenta que este porcentaje solo ha sido tomado por el no. De denuncias cada año por bullying imaginen como seria si todos los que han pasado y pasanpor esto hablaran.
¿Sabían que de ese 90% de estudiantes por lo menos un 47% llega al solución fácil es decir el suicidio? ¿Que mal no?

El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado.Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.
El acoso escolar es una forma característica y extrema deviolencia escolar.
El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por unagresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnóstico); es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso,triste y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrear pensamientos sobre el suicidio e incluso su materialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin limitación de edad.
Objetivos y evolución de los casos de acoso escolar
El objetivo de la práctica del acoso escolar es intimidar, apocar, reducir, someter, aplanar,amedrentar y consumir, emocional e intelectualmente, a la víctima, con vistas a obtener algún resultado favorable para quienes acosan o satisfacer una necesidad imperiosa de dominar, someter, agredir, y destruir a los demás que pueden presentar los acosadores como un patrón predominante de relación social con los demás.
En ocasiones, el niño que desarrolla conductas de hostigamiento hacia otros busca,...
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