Bullying
Páginas: 31 (7721 palabras)
Publicado: 1 de mayo de 2014
CAPÍTULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Alrededor del mundo cada año son más grandes los casos de Bullying (acoso escolar), en el año 2003 se registro el primer suicidio a causa de Bullying Escolar, cuando a Jokin Ceberio, un adolescente de 14 años, una diarrea provocó que se hiciese sus necesidades encima. A partir de entonces fue cuando sus compañeros comenzaron a burlase de él,humillarlo y más tarde llegaron a las palizas. Tras un curso entero aguantando todo esto, Jokin, estuvo durante el verano en un campamento, ahí fumó con 4 compañeros suyos, fueron descubiertos por el monitor del campamento que decidió enviar una carta a los padres de los chicos para explicar lo que habían hecho, pero todos los chicos excepto Jokin, consiguieron evitar la carta. Entonces Jokin fueinjustamente acusado de drogadicto y aumentaron las burlas.
Al comenzar el curso, comenzaron una serie de palizas contra Jokin, incluso los propios acosadores (3 de ellos hijos de profesores) amenazaron a una alumna que fue testigo de una de estas palizas, con que le darían palizas si hablaba. Después de todo este sufrimiento, Jokin empezó a faltar al instituto, entonces fué el mismo centro el querealizó una llamada a los padres para informar de esto.
Una de los grandes errores que se presentan ante esta práctica es, que el alumno o estudiante que esta siendo acosado normalmente no habla ni expone su caso, cuando debería ser absolutamente todo lo contrario. Sin embargo, tomando en cuenta la gran cantidad de casos y campañas en contra de esta práctica algunos padres pueden alcanzar adistinguir el cambio de actitud en sus hijos y; por ende, pueden ser capaces, incluso, de detectar alguna anomalía escolar por parte de sus hijos. Pero, así como unos padres pueden tocar con la suerte (al igual que sus hijos) de tener conocimiento de los acosos que sus hijos viven día a día en el área escolar hay otros que no. Este caso, se da mayormente en padres o madres solteras, que deben estarsiempre trabajando y no existe un tiempo de comunicación padre e hijo, madre e hijo, padre e hija o madre e hija para conversar.
Muchos psicólogos afirman que el tener buena comunicación con sus padres no les va a ayudar a las víctimas de Bullying (acoso escolar) a decirles a sus padres lo que les esta pasando o lo que le hacen en el colegio. Sin embargo, esto facilita mucho más las cosas almomento de hacer la denuncia ante los padres y, por consiguiente, ante la suprema autoridad de una institución escolar básica.
El Bullying, a su vez, es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio delos centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años en adelante), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.
Los países con más casos de Bullying (acoso escolar) detectado son: Estados Unidos, (con casos de Bullying por color, idioma, origen, raza, etc.) y México (concasos de aspecto físico, discriminación sexual, acoso sexual, etc.); existen leyes en los países antes nombrados que van en contra de la práctica de Bullying y, claro esta, a favor de las víctimas de dicha práctica.
En Venezuela, los problemas y la práctica de Bullying (acoso escolar) son aspectos muy comunes en las instituciones públicas y/o privadas. El Bullying es una práctica y, además, unproblema mayormente de tipo social – escolar; se presenta en individuos que, partiendo de sus hogares, arrastran sus maltratos (recibidos por sus familias), llevándoles hasta el área escolar y volcándolos en niños y/o jóvenes (ambos sexos implicados) más “débiles” ante ellos.
La práctica del Bullying (acoso escolar) del tipo escolar se hace cada vez más grave en las instituciones. Sin...
CAPÍTULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Alrededor del mundo cada año son más grandes los casos de Bullying (acoso escolar), en el año 2003 se registro el primer suicidio a causa de Bullying Escolar, cuando a Jokin Ceberio, un adolescente de 14 años, una diarrea provocó que se hiciese sus necesidades encima. A partir de entonces fue cuando sus compañeros comenzaron a burlase de él,humillarlo y más tarde llegaron a las palizas. Tras un curso entero aguantando todo esto, Jokin, estuvo durante el verano en un campamento, ahí fumó con 4 compañeros suyos, fueron descubiertos por el monitor del campamento que decidió enviar una carta a los padres de los chicos para explicar lo que habían hecho, pero todos los chicos excepto Jokin, consiguieron evitar la carta. Entonces Jokin fueinjustamente acusado de drogadicto y aumentaron las burlas.
Al comenzar el curso, comenzaron una serie de palizas contra Jokin, incluso los propios acosadores (3 de ellos hijos de profesores) amenazaron a una alumna que fue testigo de una de estas palizas, con que le darían palizas si hablaba. Después de todo este sufrimiento, Jokin empezó a faltar al instituto, entonces fué el mismo centro el querealizó una llamada a los padres para informar de esto.
Una de los grandes errores que se presentan ante esta práctica es, que el alumno o estudiante que esta siendo acosado normalmente no habla ni expone su caso, cuando debería ser absolutamente todo lo contrario. Sin embargo, tomando en cuenta la gran cantidad de casos y campañas en contra de esta práctica algunos padres pueden alcanzar adistinguir el cambio de actitud en sus hijos y; por ende, pueden ser capaces, incluso, de detectar alguna anomalía escolar por parte de sus hijos. Pero, así como unos padres pueden tocar con la suerte (al igual que sus hijos) de tener conocimiento de los acosos que sus hijos viven día a día en el área escolar hay otros que no. Este caso, se da mayormente en padres o madres solteras, que deben estarsiempre trabajando y no existe un tiempo de comunicación padre e hijo, madre e hijo, padre e hija o madre e hija para conversar.
Muchos psicólogos afirman que el tener buena comunicación con sus padres no les va a ayudar a las víctimas de Bullying (acoso escolar) a decirles a sus padres lo que les esta pasando o lo que le hacen en el colegio. Sin embargo, esto facilita mucho más las cosas almomento de hacer la denuncia ante los padres y, por consiguiente, ante la suprema autoridad de una institución escolar básica.
El Bullying, a su vez, es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio delos centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años en adelante), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.
Los países con más casos de Bullying (acoso escolar) detectado son: Estados Unidos, (con casos de Bullying por color, idioma, origen, raza, etc.) y México (concasos de aspecto físico, discriminación sexual, acoso sexual, etc.); existen leyes en los países antes nombrados que van en contra de la práctica de Bullying y, claro esta, a favor de las víctimas de dicha práctica.
En Venezuela, los problemas y la práctica de Bullying (acoso escolar) son aspectos muy comunes en las instituciones públicas y/o privadas. El Bullying es una práctica y, además, unproblema mayormente de tipo social – escolar; se presenta en individuos que, partiendo de sus hogares, arrastran sus maltratos (recibidos por sus familias), llevándoles hasta el área escolar y volcándolos en niños y/o jóvenes (ambos sexos implicados) más “débiles” ante ellos.
La práctica del Bullying (acoso escolar) del tipo escolar se hace cada vez más grave en las instituciones. Sin...
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