Bullying

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN
PREPARATORIA NÚMERO DOS

SOCIOLOGÍA

INDICE
Páginas

* INTRODUCCIÓN……………………………………………….….……….2
* FORMULACIÓN DEL PROBLEMA……………………………..………..4
* OBJETIVO…………………………………………………………..……....5
* METODOLOGÍA…………………………………………………..………..6
* ANTECEDENTES…………………………………………………..……..7
* RESULTADOS…………………………………………………………….18
*CONCLUSIONES…………………………………………………………39
* RECOMENDACIONES…………………………………………….….....40
* BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………….……...41
* ANEXO…………………………………………………………….…….…42

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo fue elaborado con la finalidad de saber cuál es el incremento de el bullying entre los estudiantes de secundaria; nuestro margen de encuestados es entre los 14 y 16 años de edad, tanto hombres como mujeres, esto nos brindo una mayorinformación así como también un amplia perspectiva de cómo es hoy es día el ambiente en los adolescentes.
El propósito de este trabajo es conocer la realidad de la violencia en las escuelas, ya que en la actualidad esta situación es muy popular y la gente piensa que estos casos no suceden en nuestro estado o simplemente lo consideran como actos de vandalismo. Así como también queremos hacer referenciaen el sexo en el cual sucede mas índice de violencia; igualmente hicimos hincapié en los estudiantes de que la violencia no solo es presentada con golpes o empujones, sino que hoy en día estos son solo algunos, la violencia más común en los adolecentes es la verbal mejor establecida como insultos o apodos, sin dejar atrás el maltrato cibernético este es frecuentemente utilizado aunque la mayoría delas ocasiones es la menos aceptada como violencia.
Este trabajo le puede servir de mucha ayuda a nuestros ciudadanos porque lo consideramos de vital importancia para comprender mejor los índices de violencia en nuestros adolecentes, y dejar atrás los pensamientos de ignorancia hacia los tipos de maltrato.

AI igual estuvimos presentes en el descanso de los alumnos y nos pudimos dar cuenta queel maltrato físico y verbal es muy frecuente, en el presente trabajo anexamos algunas de las imágenes tomadas a dichos adolescentes, en la que tratamos de explicar que ellos lo consideran el maltrato como una diversión o simplemente un rato agradable.

Por lo contrario el bullying también considerado como intimidación es un acto de conducta agresiva, esta se repite con el fin de hacer daño aotro adolescente. No obstante hay que considerar que no solo está presente en el agresor sino que también en la víctima, esta es la persona más afectada en dicha situación debido a que le puede causar problemas tanto físicos como mentales, puede afectar su rendimiento escolar, la convivencia con las demás personas, asiendo a un adolescente aislado; este comportamiento debe ser observado por lospadres y apoyar a sus hijos cuando estos sean víctimas de dicha situación.
En muchas ocasiones los padres comentan a sus hijos que no se dejen lastimar o agredir de los demás, pero esto no debe ser así, porque la violencia solamente genera más violencia; lo que nosotros queremos explicar es que hay maneras de solucionar los problemas sin hacer algún tipo de maltrato. Los padres le deben de tenerla confianza necesaria a sus hijos ya que esto es muy importante para detectar cualquier tipo de afección hacia ellos, también escucharlos porque ellos también necesitan ser tomados en cuenta.


FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

La implementación de valores en los adolescentes de esta época son muy pocos, entre los menos practicados se entra el respeto hacia sus compañeros de clase. La pocadisciplina que imparten sus padres a sus hijos así como la escuela no es suficiente para prevenir los problemas que acechan a los adolescentes la drogadicción, suicidio, rebeldía, entre ellos el bullying. Para este último se necesitaría una red de prevención y/o atención de este problema conformado principalmente por la familia y las escuelas. Además de un severo reglamento...