Bullying

SUBSECRETARÍA DE DESARROLLO MAGISTERIAL
DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO
CURSOS ESTATALES DE ACTUALIZACIÓN 2013-2014







RÚBRICA DE EVALUACIÓN

INDICADORES
NIVELES DE DESEMPEÑO



EXCELENTE
REGULAR
INSUFICIENTE

FONDO (80%)
INTRODUCCIÓN
1. Menciona el título del ensayo en el párrafo de introducción y explica el propósito del ensayo, la idea que sepretende defender o la problemática principal.
Se identifican los 3 rasgos señalados en el indicador.
5 PUNTOS
Se identifican 2 de los 3 rasgos señalados en el indicador.
4 PUNTOS
Se identifican menos de un rasgo de los señalados en el indicador.
3 PUNTOS


DESARROLLO
2. Define lo que es el bullying y sus tipos.
Explica ampliamente qué es el bullying, con base en referencias teóricas yejemplos
10 PUNTOS
Explica suficientemente qué es el bullying, con base en referencias teóricas y/o ejemplos
8 PUNTOS
No explica suficientemente qué es el bullying, le faltan referencias teóricas y ejemplos
6 PUNTOS



3. Señala las causas del surgimiento del bullying.
Señala, al menos, 5 causas
10 PUNTOS
Señala de 4 a 3 causas
8 PUNTOS
Señala menos de 2 causas
6 PUNTOS



4.Describe los tres perfiles: víctima, victimario y observadores.
Describe los 3 perfiles
20 PUNTOS
Describe 2 perfiles o describe los 3 perfiles insuficientemente.
16 PUNTOS
Describe un solo perfil o sólo menciona los 3 perfiles
12 PUNTOS



5. Menciona las consecuencias que trae el bullying para cada de los perfiles.
Menciona ampliamente las consecuencias que trae el bullying para los 3perfiles
10 PUNTOS
Menciona suficientemente las consecuencias que trae el bullying para los 3 perfiles
8 PUNTOS
No menciona las consecuencias que trae el bullying para los 3 perfiles
6 PUNTOS



6. Menciona las acciones que podemos hacer, desde la escuela, para erradicar esta problemática para cada uno de los perfiles.
Menciona ampliamente las acciones que podemos hacer para erradicar elbullying para los 3 perfiles
20 PUNTOS
Menciona suficientemente las acciones que podemos hacer para erradicar el bullying para los 3 perfiles
16 PUNTOS
No menciona las acciones que podemos hacer para erradicar el bullying para los 3 perfiles
12 PUNTOS


CONCLUSIONES
7. Recapitula brevemente de qué trató el ensayo o explica lo que aprendió con el tema y/o da respuesta al propósitomencionado en la introducción.
Realiza la acción señalada en el indicador de manera excelente
5 PUNTOS
Realiza la acción señalada en el indicador de forma regular
4 PUNTOS
Realiza la acción señalada en el indicador de manera insatisfactoria
3 PUNTOS

FORMA (20%)
8. Está escrito con buena ortografía
El texto no presenta errores ortográficos
5 PUNTOS
El texto presenta de 1 a 4 erroresortográficos
4 PUNTOS
El texto presenta más de 5 errores ortográficos
3 PUNTOS


9. Tiene buena redacción
Las oraciones están bien construidas (sintaxis), cada párrafo desarrolla una sola idea, siguiendo un orden lógico y secuenciado y se comprende el mensaje fácilmente (claridad)
5 PUNTOS
Hay algunos errores en la construcción de las oraciones, la claridad del mensaje y/o en la secuenciacióndel orden lógico y secuenciado de las ideas.
4 PUNTOS
Hay errores evidentes en la construcción de las oraciones, la claridad del mensaje y/o en la secuenciación del orden lógico y secuenciado de las ideas
3 PUNTOS


10. Está escrito en fuente Arial, tamaño 11, interlineado de 1.5 líneas.
Presenta las tres características señaladas en el indicador
5 PUNTOS
Presenta dos de las característicasseñaladas en el indicador
4 PUNTOS
Presenta una de las características señaladas en el indicador
3 PUNTOS


11. Presenta fuentes de consulta
Señala adecuadamente las referencias bibliográficas y/o electrónicas consultadas que fundamentaron el ensayo. En caso necesario, cita adecuadamente el texto de referencia
5 PUNTOS
Señala con algunas deficiencias las referencias bibliográficas...