Bullying
Páginas: 3 (717 palabras)
Publicado: 16 de octubre de 2014
El presente trabajo surge a partir de una inquietud sobre lo que estamos viviendo el bullying.
Hoy día se vive una situación de incertidumbre respecto al bullying. Lo que vivimos actualmente sepuede considerar como un trauma en la infancia de los niños y sus relaciones entre si.
Desarrollo
El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneoescolar o en inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través delas redes sociales, con el nombre específico de ciberacoso. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Losprotagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.
Losprotagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada a la adolescencia (12-13 años).
Los abusadores pueden ser niños o niñas aunque la tendencia es más marcada en loshombres.
Tipos de Bullying:
Personales: un niño que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia.
Familiares: El niño puedetener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar afecto donde existen situaciones de ausencia de algún padre.
Medios de comunicación Los niños son dados a verprogramas de acción y violencia y aunque no lo creamos estos influyen demasiado en su comportamiento.
Consecuencias:
Para el agresor puede convertirse posteriormente en delincuente, la persona sesiente frustrada por que se le dificulta la convivencia con los demás niños cree que ningún esfuerzo que realice valdrá la pena para crear relaciones positivas con sus compañeros.
¿Cómo se...
Hoy día se vive una situación de incertidumbre respecto al bullying. Lo que vivimos actualmente sepuede considerar como un trauma en la infancia de los niños y sus relaciones entre si.
Desarrollo
El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneoescolar o en inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través delas redes sociales, con el nombre específico de ciberacoso. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Losprotagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.
Losprotagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada a la adolescencia (12-13 años).
Los abusadores pueden ser niños o niñas aunque la tendencia es más marcada en loshombres.
Tipos de Bullying:
Personales: un niño que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia.
Familiares: El niño puedetener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar afecto donde existen situaciones de ausencia de algún padre.
Medios de comunicación Los niños son dados a verprogramas de acción y violencia y aunque no lo creamos estos influyen demasiado en su comportamiento.
Consecuencias:
Para el agresor puede convertirse posteriormente en delincuente, la persona sesiente frustrada por que se le dificulta la convivencia con los demás niños cree que ningún esfuerzo que realice valdrá la pena para crear relaciones positivas con sus compañeros.
¿Cómo se...
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