Bullying
Páginas: 4 (915 palabras)
Publicado: 17 de diciembre de 2012
Protocolo de tesis de investigación
Luis Enrique Contreras Rivera
1. Titulo
Principales causas y consecuencias del Bullying, en niños que cursan el sexto grado de Primaria en la Congregaciónde Monte Blanco Perteneciente al municipio de Fortín, Veracruz
2. Objetivo general
Explicar las principales causas y consecuencias del Bullying, a nivel Primaria, en niños que cursan elsexto grado en la Congregación de Monte Blanco Perteneciente al municipio de Fortín, Veracruz
Objetivos secundarios
* Identificar las principales causas del Bullying en niños que cursanel sexto grado de primaria, en la Congregación de Monte Blanco Perteneciente al municipio de Fortín, Veracruz
* Anunciar los alcances y principales consecuencias, del Bullying , en niños quecursen sexto grado de primaria en la Congregación de Monte Blanco Perteneciente al municipio de Fortín, Veracruz
3. Planteamiento del Problema
La problemática del acoso escolar, en todas susformas desde verbal, física, psicológica y sexual, llegan a tener consecuencias extremas en la mayoría de los casos, pues se inicia desde el temor regresar a la escuela, lo que se traduce en bajorendimiento escolar, los traumas que se crean en el menor que es víctima, llegan a afectar el resto de su vida convirtiéndolos en personas aisladas, ejemplo de los distintos traumas que se puedan generar acorto plazo, puede ser la depresión creada por el acoco escolar, toda esta energía negativa que se encuentra en el menor al momento de estar dentro de una depresión, se puede llegar a canalizar envarias vertientes si no se atiende, que pueden ir desde un suicidio o llegar a tomar medidas de represalia en contra de aquellos que le hicieron daño que pueden llegar a convertirse en homicidios enmasa, pasando con esto de victimas a victimarios, otro tipo de camino que pueden tomar el menor victimizado es volverse adicto a sustancias ilegales, para lograr olvidar sus miedos y traumas y llegar a...
Luis Enrique Contreras Rivera
1. Titulo
Principales causas y consecuencias del Bullying, en niños que cursan el sexto grado de Primaria en la Congregaciónde Monte Blanco Perteneciente al municipio de Fortín, Veracruz
2. Objetivo general
Explicar las principales causas y consecuencias del Bullying, a nivel Primaria, en niños que cursan elsexto grado en la Congregación de Monte Blanco Perteneciente al municipio de Fortín, Veracruz
Objetivos secundarios
* Identificar las principales causas del Bullying en niños que cursanel sexto grado de primaria, en la Congregación de Monte Blanco Perteneciente al municipio de Fortín, Veracruz
* Anunciar los alcances y principales consecuencias, del Bullying , en niños quecursen sexto grado de primaria en la Congregación de Monte Blanco Perteneciente al municipio de Fortín, Veracruz
3. Planteamiento del Problema
La problemática del acoso escolar, en todas susformas desde verbal, física, psicológica y sexual, llegan a tener consecuencias extremas en la mayoría de los casos, pues se inicia desde el temor regresar a la escuela, lo que se traduce en bajorendimiento escolar, los traumas que se crean en el menor que es víctima, llegan a afectar el resto de su vida convirtiéndolos en personas aisladas, ejemplo de los distintos traumas que se puedan generar acorto plazo, puede ser la depresión creada por el acoco escolar, toda esta energía negativa que se encuentra en el menor al momento de estar dentro de una depresión, se puede llegar a canalizar envarias vertientes si no se atiende, que pueden ir desde un suicidio o llegar a tomar medidas de represalia en contra de aquellos que le hicieron daño que pueden llegar a convertirse en homicidios enmasa, pasando con esto de victimas a victimarios, otro tipo de camino que pueden tomar el menor victimizado es volverse adicto a sustancias ilegales, para lograr olvidar sus miedos y traumas y llegar a...
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