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Interpretación de la relación de reacciones metabólicas de los organismos
Programa de Estudios

Área(s):
Electricidad y electrónica
Mantenimiento e instalación
Producción y transformación
Tecnología y transporte
Contaduría y administración
Turismo
Salud

Carrera(s):
Profesional Técnico-Bachiller:

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

IRMO-03

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Editor:Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica
Programa de Estudios del Módulo: Interpretación de la relación de
reacciones metabólicas de los organismos
Área(s): Todas las Áreas de Formación.
Carrera(s): Profesional Técnico –Bachiller en todas las carreras.
Semestre(s): Quinto
D.R Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica.
Este material es vigente a partir de agosto de 2012.Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio, sin
autorización por escrito del Conalep.
Calle 16 de Septiembre 147 Norte, Col. Lázaro Cárdenas, Metepec, Edo. de
México, C. P. 52148.
HECHO EN MÉXICO.
Tercera Edición.
www.conalep.edu.mx
Fecha en que se terminó su edición: julio de 2012.

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

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2/28Directorio

Directora General
Candita Victoria Gil Jiménez
Secretario General
Roger Armando Frías Frías
Secretario Académico
Tomás Pérez Alvarado
Secretaria de Administración
Corazón de María Madrigal
Secretaria de Planeación y Desarrollo Institucional
María Isabel Zapata Vásquez
Secretario de Servicios Institucionales
Salvador Alvarado Garibaldi
Director Corporativo de Asuntos JurídicosMarco Antonio Islas Colín
Titular de la Unidad de Estudios e Intercambio Académico
Patricia Guadalupe Guadarrama Hernández
Director Corporativo de Tecnologías Aplicadas
Pedro Eduardo Azuara Arechederra
Director de Diseño Curricular
Christian Eduardo López Losoya

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

Coordinador de las Áreas Básicas y de Servicios
Jaime Gustavo AyalaArellano
Coordinador de las Áreas de Mantenimiento e Instalación,
Electricidad, Electrónica y TIC
Marco Antonio Valadez Pérez
Coordinación de las Áreas de Procesos de Producción y
Transformación

Grupo de trabajo
Técnico:
Juan Carlos Navarrete Bader
Metodológico:
Santiago Toledo Teja
Grupo que actualiza
Metodológico:
Ulises Domínguez Rodríguez
Grupo que actualiza
Técnico:
PatriciaConsuelo Gutiérrez Puertos
Metodológico:
María Elena Cruz Trejo

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Interpretación de la relación de reacciones metabólicas de los organismos

Contenido

Pág.
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Mensaje de la Directora General
Presentación del Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación

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Capítulo I:
1.1
1.2

Generalidades de las Carreras
Objetivo General de la Carrera
CompetenciasTransversales al Currículum

8
9

Capítulo II:
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5

Aspectos Específicos del Módulo
Presentación
Propósito del Módulo
Mapa del Módulo
Unidades de Aprendizaje
Referencias Documentales

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

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Mensaje de la
Directora General

Me es grato poner en sus manos una herramienta muyútil para orientar a los maestros en el proceso de enseñanza y para
ayudar a los alumnos en la planeación de su aprendizaje.
Esta, es precisamente la importancia de los programas de estudio: favorecer el desarrollo de destrezas, habilidades y
valores, que les permitan afrontar con éxito los retos de la actualidad.
Se trata, sin lugar a dudas, del principal recurso didáctico que tendrán a sudisposición para garantizar una educación
integral y de calidad.
Sin dejar de lado, desde luego, aquéllos que les brinda la Biblioteca Digital de la Red Académica del CONALEP.
En ellos encontrarán los propósitos de cada asignatura, la manera y el tiempo en que deben ser alcanzados, así como los
respectivos criterios de evaluación.
Utilizarlos en forma cotidiana y sistemática es deber de...