Bullyng y Porfiriato

Bullying
La intimidación o bullying es el uso de la fuerza, la amenaza o la coacción para abusar , intimidar , o agresivamente imponer la dominación sobre los demás. El comportamiento se repite con frecuencia y habitual. Un requisito esencial es la percepción, por el matón o por otros, de un desequilibrio de la social o físico de energía . Comportamientos utilizados para afirmar tal dominaciónpueden incluir verbal acoso o amenaza , física asalto o coerción, y tales actos pueden dirigirse repetidamente hacia las metas particulares. Las justificaciones y racionalizaciones para tal comportamiento a veces incluyen las diferencias de clase , raza , religión , género ,sexualidad , apariencia , comportamiento , fuerza, tamaño o capacidad .  Si el acoso es realizado por un grupo, se llamamobbing .  "Objetivos" del acoso escolar también se les conoce a veces como "víctimas" de la intimidación.
La intimidación puede ser definida de muchas maneras diferentes. El Reino Unido tiene actualmente ninguna definición legal del acoso escolar,  mientras que algunos estadounidenses de los estados tienen leyes en contra de ella.  La intimidación se compone de cuatro tipos básicos de abuso- emocional (a veces llamado relacionales), verbal , física ., y cyber  Por lo general implica métodos sutiles de coacción como la intimidación.
Oscila desde la simple intimidación La intimidación de uno-a-uno a la intimidación más compleja en la que el acosador puede tener uno o más "lugartenientes" que pueden parecen estar dispuestos a ayudar al matón de primaria en sus actividades de intimidación. Laintimidación en la escuela y el lugar de trabajo también se conoce como el abuso entre iguales.  Robert W. Fuller ha analizado la intimidación en el contexto de rankism .
Una cultura de la intimidación puede desarrollarse en cualquier contexto en el que los seres humanos interactúan entre sí. Esto incluye la escuela , la familia, el lugar de trabajo , el hogar y los barrios. En un estudio de 2012de los jugadores de fútbol adolescentes masculinos ", el predictor más fuerte fue la percepción de que el hombre más influyente en la vida de un jugador aprobaría el comportamiento de intimidación"
















Porfiriato
Al reelegirse el presidente Lerdo de Tejada, Porfirio Díaz decidió rebelarse militarmente contra aquél. Formado en la guerra de Reforma y durantela intervención francesa, Díaz gozaba de gran prestigio entre los militares y de renombre en los círculos políticos del país. El triunfo del Plan de Tuxtepec, lo llevó a la presidencia de México para gobernar desde 1876 hasta 1911, con un breve intermedio generado por el gobierno de su amigo Manuel González.
En los 31 años de Porfiriato se construyeron en México más de 19,000 kilómetros de vías férreasgracias a la inversión extranjera; el país quedó comunicado por la red telegráfica; se realizaron inversiones de capital extranjero en minería, agricultura, petróleo, entre otros rubros y se impulsó la industria nacional.
Con la entrada de José Ives Limantour en Hacienda en 1893 surgió un auge de las compañías enajenadoras de terrenos comunes baldíos, se modificó la Constitución de 1857 para permitirla reelecciones y se aprobó la ley que otorgaba la gran explotación minera a los capitales de Estados Unidos y Gran Bretaña. Limantour, tras la crisis de 1892, abrió el país a la inversión extranjera y promovió la creación de nuevas industrias. La corrupción, el fraude electoral y la represión fueron las propuestas de la administración Díaz a las tensiones sociales, nacidas del contraste entreuna oligarquía poderosa, controladora de los resortes económicos y políticos y una población de casi 13 millones de personas ligadas mayoritariamente a la tierra. La crisis de 1907 y las luchas de sucesión en el seno del gobierno favorecieron el inicio de la revolución mexicana, dirigida por Madero.2
En este periodo se continuó el esfuerzo iniciado con Manuel González por superar la educación en...