Bullyng

ELABORADO POR: MIGUEL ÁNGEL SALAZAR MORENO
BULLYINGEL ACOSO ESCOLAR (TAMBIÉN CONOCIDO COMO HOSTIGAMIENTO ESCOLAR, MATONAJE ESCOLAR O POR SU TÉRMINO INGLÉS BULLYING) ESCUALQUIER FORMA DE MALTRATO PSICOLÓGICO, VERBAL O FÍSICO PRODUCIDO ENTRE ESCOLARES DE FORMA REITERADA A LO LARGO DE UN TIEMPO DETERMINADO. | Conocimiento y cuidado de sí mismo: nopuede haber un conocimiento sobre el cuidado ni de los agresores ni de los agredidos, ya que el bullying se da en un descontrol total. |
| Sentido de pertenencia a lacomunidad, a la Nación y a la humanidad: es probable que esa sea la causa que provoca el acoso escolar, que ellos no se sientan pertenecientes a una sociedad en particular. |
|Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad: los agredidos no pueden ser libres en su totalidad ya que sufren de un hostigamiento por parte del agresor. |
| Apegoa la legalidad y sentido de justicia: ninguno tiene este aspecto ya que uno ejerce maltrato y la contraparte sufre del maltrato provocando temor hacia la denuncia. |
|Respeto y valoración de la diversidad. Los que practican el bullying no tienen ningún sentido al respeto y la diversidad, siendo esto la causa de ese maltrato. |
| Comprensión yaprecio por la democracia: no puede existir ese valor ya que no hay conocimiento sobre que es la democracia mucho menos practicarla. |
| Manejo y resolución de conflictos:no existe por parte de los afectados una forma correcta de resolver el problema del maltrato tal vez por miedo o inseguridad. |
| Participación social y política ética: delos que practican el bullying no pueden tener una participación social como tal, ya que van en contra de todos los principios morales establecidos. |
GRUPO 4 DE UNIVERSITARIOS