Bullyng

“BULLYNG EN LA ESCUELA”
Acoso físico

2012
Equipo 2
Agronegios II
27/08/2012

SELECCIÓN Y DELIMITACION DEL TEMA
BULLYNG
LA CONTAMINACION
VIOLENCIA

Bullyng laboral

Bullyng escolar

Subtema seleccionado

Tema seleccionado




Planteamiento del problema
¿ como afecta el Bullyng en el desempeño escolar de los alumnos?

Justificación
En los últimos años elfenómeno conocido como “BULLYNG” se ha incrementado considerablemente, por lo tanto es considerado como unos de los problemas mas agravantes del siglo XXI ya que ha evolucionado adaptándose a las condiciones sociales.
Por las razones antes mencionadas se ha decidido investigar dicho tema con el fin de encontrar alternativas de solución o en su defecto disminuir sus efectos y magnitudes dentro de unplantel educativo.


Objetivo
En esta investigación se pretende encontrar y/o disminuir los efectos negativos que produce el bullyng en los alumnos; dicha meta se pretende alcanzar mediante el estudio y observación de sus repercusiones.


Marco teórico

¿Qué es el Bullying? ¿Afecta realmente a la sociedad?
     Hasta hace unos años no se le daba tanta importancia al tema, elBullying se volvió “popular” gracias a todos los suicidios que ha provocado, el suicidio ya es la principal causa de muerte entre adolescentes, y es que nunca se les va a olvidar que sufrieron Bullying, tendrán conductas suicidas por el resto de su vida y en la adolescencia, debido a todos los cambios físicos y hormonales, esta inseguridad abollará aún más sus mentes, consiguiendo, en la mayoría delos casos, que se infrinjan daño e inclusive lleguen al extremo de suicidarse.
Con esto nos daremos cuenta de que el asunto es más grave de lo que parece y no solo abarca a uno o dos niños, sino a toda la sociedad.


ANTECEDENTES HISTÓRICOS
No es posible definir una fecha exacta como el “nacimiento del Bullying”, pero se sabe que el fenómeno (aunque recientemente se le haya reconocido comotal) es antiguo como la misma existencia de las instituciones educativas, se sabe también que muchos autores lo han nombrado en sus obras, tal es el caso de “Oliver Twist” de Charles Dickens, donde el protagonista recibe un trato vejatorio de manera reiterada, esto pone de manifiesto que el acoso escolar o el acoso a menores pudiera proceder desde los tiempos de la Revolución Industrial, aunqueno se descarta que venga de mucho tiempo atrás. Dickens estaba convencido de que si los niños eran víctimas de la crueldad, ello acabaría por convertirlos en delincuentes.
Se trata de un problema social extra familiar, pero que involucra indefectiblemente a la familia, ya que mientras una sufre las consecuencias de tener un hijo atribulado, la otra hace lo propio afrontando las consecuenciaslegales implícitas en la demanda por daños debido al comportamiento abusivo de uno de sus hijo.

Este capítulo está repleto de información básica pero alarmante, puede ayudar a mucha gente a entender la importancia del fenómeno y sus graves consecuencias a corto y largo plazo. Es necesario erradicar el Bullying o, en el peor de los casos, disminuirlo. Hay que hacer que la sociedad tome conciencia,que los valores y el respeto humano vuelvan a ser básicos en la educación de los niños y que no se fomente la violencia y la discriminación en los medios de comunicación masiva.

POBLACIÓN EN LA QUE SE PRESENTA
El Bullying ya es considerado un problema de salud pública, que demanda el concerniente tiempo y atención de autoridades y familias. Es un problema grave y no debe ser subestimado, Méxicoestá bastante atrasado en este aspecto y en los correspondientes estudios que ya se están realizando por todo el mundo. 

Este fenómeno, como ya se dijo, se presenta en primarias y secundarias, hay autores que consideran que el asunto se agrava en secundaria pero en realidad no hay un motivo concreto para creer esto ya que, hasta ahora en México, el caso mayormente difundido a nivel médico,...