Bullyng

EL BULLING EN EL PERÚ

* Autor:
*
* Ivonne López

INDICE

CAPITULO I
El bullying en el Perú Pág. 3
1.1 Origen Pág. 4
2.1 Definición del Bullying Pág. 5
3.1 Características Pág. 7
4.1 Tipos de Bullying Pág. 8

CAPITULO II
Sectores de Vulnerabilidad Pág. 12
5.1 Causas Pág. 13
6.1 Consecuencias Pág. 15
7.1Datos Estadísticos Pág. 16

CAPITUOLO III
Casos actuales Pág. 19
8.1 Relatos Pág. 20
9.1 Medidas de prevención Pág. 26

CAPITULO I
EL BULLYING EN EL PERÚ

1.1 ORIGEN

La palabra bullying proviene del término en ingles bull que significa toro.
Los primeros estudios sobre el fenómeno del bullying, se realizaron en los Países Escandinavos por el psicólogo DanOlweus en 1970, debido al suicidio de 3 adolecentes en etapa escolar. En dicho estudio se identificó que los jóvenes habían sufrido agresión física y emocional por sus compañeros.
El termino de la palabra bullying, fue creado por dicho psicólogo escandinavo, que eligió esta palabra por el parecido con la palabra “moobing”, término que se utiliza en etiología para describir el fenómeno en el queun grupo de pájaros ataca a un individuo de otra especie. El cual también se utiliza para designar una conducta muy similar al bullying, pero en el ambiente laboral.


2.1¿QUÉ ES EL BULLYING?

Es un fenómeno también conocido como hostigamiento, maltrato entre iguales o violencia escolar. Es una forma de maltrato físico, psicológico y verbal que se da entre escolares de forma continua a lolargo del tiempo.
Según (Oliveros & Barrientos, 2007) este se denomina como “forma habitual de conducta agresiva que ocasiona daño deliberado”, y según Dan Olweus define: “bullying” es una conducta de persecución física y/o psicológica que realiza un alumno o alumna contra otro al que escoge como víctima de repetidos ataques. Esta acción negativa e intencionada, sitúa a la víctima en unaposición de la que difícilmente puede escapar por sus propios medios. La continuidad de estas relaciones provoca en las víctimas efectos claramente negativos: descenso de autoestima, y cuadros depresivos que dificultan su integración en el medio escolar y en el desarrollo normal de los aprendizajes.”
El bullying se presenta en cualquier lugar, no se diferencia por el sector social, económico ocon respecto al sexo, aunque de acuerdo a los estudios se ve más casos entre varones.

Estas situaciones de maltrato entre iguales están siendo muy visto en los centros educativos (colegios e institutos) y suelen ser muy dañinas para los que lo sufren, normalmente en soledad y silencio.
Podemos ver que este fenómeno se da más en la etapa escolar, en donde el agresor acosa a la víctima encompañía de otros alumnos, cuando este se encuentra sólo, en los baños, en el patio o en diferentes partes del colegio, incluso a la salida de este.
Este tipo de violencia escolar se caracteriza por llegar a intimidar a la víctima, ejerciendo el abuso de poder del más fuerte, en este caso el agresor. No solo se trata de un simple empujón o insulto, se trata de una agresión que si con el tiempo nollega a detenerse, puede causar daños muy graves, tanto física y emocionalmente sobre la víctima, llegando a tener temor de asistir a la escuela y mostrándose triste, nervioso y solitario en su vida.
Podemos concluir que el bullying es cualquier maltrato físico, psicológico o verbal entre alumnos, el cual puede llevar a consecuencias muy graves.

3.1 CARACTERISTICAS DEL BULLYING

Deacuerdo a las definiciones del bullying, podemos observar que este fenómeno es un proceso de violencia a otras personas; que va mucho más allá de lo que podría ser malas relaciones entre compañeros y se diferencia por distintas características.

* Es un fenómeno social, que se da en grupos sociales relativamente estables en los que la víctima apenas tiene la posibilidad de evitar a sus...