¿Cómo afectan Los videojuegos en el desempeño escolar de los niños?


Metodología de la investigación
Oscar Refugio Santillán Romo
Licenciatura en Educación
1° cuatrimestre
2° modulo
Trabajo Final: Investigación:
“¿Cómo afectan los videojuegos el desempeño escolar de los niños?”
Nancy Frausto Salas
Patricia Jáuregui Chávez
Ma. Celeste López Rubalcaba






¿Cómo afectan Los videojuegos en el desempeño escolar de los niños?Objetivo:
Descubrir si el uso excesivo de videojuegos es el principal del bajo desempeño escolar en niños de entre 10 y 13 años.

















Hipótesis:
El uso excesivo de videojuegos en niños de entre 9 y 13 años es el principal factor de bajo desempeño escolar.














Justificación:
Hemos hecho esta investigación ya que nosparece que es necesario el obtener información acerca de lo que podrían causar los videojuegos entrando en el ámbito del desempeño escolar, y así tener una visión de lo que podría ser o en lo que se podría transformar nuestra civilización en un futuro no muy lejano ya que las industrias de videojuegos se encuentran en constante crecimiento y desarrollo dando lugar a que las nuevas generacionescaigan en “el vicio a los videojuegos” los cuales en su mayoría llevan cierta cantidad de violencia que puede llegar a afectar los patrones de conducta de los niños, sin embargo por el momento nuestra investigación se basara enteramente en el desempeño que logran tener los niños de 9 a 13 años (es decir de cuarto a sexto grado) de la Escuela Primaria “Alba y Mazuca” de Teocaltiche, Jal. Buscandoencontrar las posibles soluciones al problema de incumplimiento y disminución en las calificaciones de los niños, para así lograr un mayor aprovechamiento de la enseñanza que otorgan los maestros y un futuro más prometedor para las generaciones del porvenir.





Marco Teórico:
Los videojuegos distraen la mente de los niños llevándolos un mundo irreal, lleno de violencia y fantasías queles crea un distanciamiento día a día del estudio y la realidad en la que viven y con la que deben de crecer y desarrollarse.
En la actualidad los videojuegos se han convertido en una industria millonaria, aunque en realidad comenzó con experimentos de hardware. Por lo que es lógico que los creadores lo aterrizaran como un negocio serio necesariamente con patentes, leyes y derechos; por lo que secrearon varias compañías que en determinado momento tuvieron conflictos clasificando los videojuegos de las demás empresas de diferentes maneras perjudicándolos con sus comentarios tales como:
Ridículos: Quejas donde se nota que solo estaban buscando dinero… ¡Y hacerte reír!
Copias: El olor del dinero atrae a “creadores” que se “inspiran” en la misma idea.
¡Que alguien piense en los niños!:¿No tienes tiempo de educar a tus hijos? ¡Culpa a otros!
Monopólicas: ¿Sufres por qué a tu reloj no le caben más diamantes? ¡Demanda!
Si observamos estos supuestos problemas notaremos que realmente no son grabes, a excepción del tercer ejemplo, ya que los videojuegos llevan de la mano muchos problemas en casa, en la familia (tales como que los padres les permiten a sus niños jugar esto debido aque “no tienen tiempo” para estarlos cuidando y atendiéndolos, los niños dejan de obedecer a sus padres e incluso se pueden volver de un carácter agresivo) e incluso en la escuela y el desempeño de los pequeños, lo que los afecta tanto en el momento como en un futuro.
Los videojuegos no solo se encuentran en una consola específica, sino que también en diversos tipos de artefactos móviles talescomo los celulares y los artículos de marca “Apple” que en la actualidad son algunas de las mayores franquicias en comunicaciones y entretenimiento.
En la actualidad los niños a una corta edad y sin diferencia de género tienen un gran acceso a las tecnologías, lo cual causa más apego hacia los videojuegos, y menor desempeño en las actividades escolares y deportivas, de acuerdo con encuestas...