¿Cómo Realizar Un Ensayo? Ejemplo

LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
ASIGNATURA: QUÍMICA (BIOLOGÍA)
PROFESOR: ALEXANDER CASTILLO

ELABORACIÓN DE ENSAYO

Objetivos.
* Valorar la importancia del ensayo en el proceso de enseñanza y de aprendizaje.
* Analizar la evolución de la química a través del tiempo, y sus aportes al progreso de lahumanidad.
* Interpretar lecturas relacionadas con tópicos de química.

Metodología y actividades.
* La elaboración del ensayo es de forma individual.
* Realizar una revisión bibliográfica del tópico a ensayar, según el siguiente cuadro.
Cuadro N°1
Tópico de los ensayos
ENSAYO Nº | Tema asignado | SUGERENCIAS | FECHA DE ENTREGA |
1 | La Química y sus aplicaciones en la industriaalimentaria | Internetwww.quimicaysociedad.com | 20/10/2011 |
2 | La Química y sus aplicaciones en la industria farmaceutica | Internet:www.quimicaysociedad.com | 24/11/2011 |
3 | Químicaforense | Programas de TV(Intercable) AXN (Canal ) CSI Las Vegas CSI New Cork Detectives Médicos (Canal 45) | 02/12/2011 |
4 | Alotropia del carbono y sus aplicaciones tecnologicas | Internet:Fascículos deQuímica. Fundación Polar (Fascículo 23)Programas de TV(Intercable)History Channel (Canal 59)Natural Geografic (Canal 58)Textos:Phillips. Química y sus aplicaciones. | ENERO 2012 |
* Presentar un ensayo escrito referente al tópico establecido por el profesor. Dicho escrito debe cumplir con el esquema que se señala en la lectura anexo sobre Guía técnica para elaborar un ensayo.
* LaPresentación del ensayo escrito debe seguir las siguientes pautas:
* Tamaño de la hoja: Tipo carta.
* Tipo y tamaño de la letra: Arial 12.
* Interlineado: 1,5 cm.
* Posición del texto: Justificado
* Márgenes: Derecho 2 cm, Izquierdo 3 cm, Superior 3 cm, Inferior 2 cm.
* Máximo de hojas: 10.
* Anexar al ensayo el instrumento de evaluación.

Bibliografía recomendada.
*Toda la que considere necesaria.

GUÍA TÉCNICA PARA ELABORAR UN ENSAYO
Gonzalo Guajardo González y Francisco Javier Serrano Franco (2001)

Facultad de Filosofía. Universidad Autónoma de Querétaro

1. Usualmente se entiende por ensayo un escrito relativamente corto (en comparación con un tratado o un estudio exhaustivo), que puede abarcar desde dos cuartillas hasta cuarenta o cincuenta (segúnla demanda, la prolijidad que se le quiera dar al asunto o lo que se establezca previamente). Es cierto, sin embargo, que algunos autores clásicos han dado a sus escritos, que son tratados completos y muy extensos, el nombre de ensayo. Por eso, aquí no se da una definición del ensayo, sino unas pautas convencionales, para nuestro uso. Su objetivo es, generalmente, conducir al lector hacia lareflexión de un asunto mediante su cuestionamiento, el aporte de datos o de argumentos que se abren a otras posibilidades de entender el asunto.
2. Se centra generalmente en un único objeto de estudio: un problema, un área problemática, un autor, un concepto, un campo de conceptos, un proceso, un ámbito de procesos, etc. Con otras palabras, el ensayo guarda una unidad temática: no aborda en el mismoescrito temas ajenos unos de otros.
3. Acorde con lo anterior, también presenta una unidad argumentativa; es decir, el ensayo pretende ofrecer un conjunto de «pruebas» relevantes a favor de la tesis o posición que se pretende defender en él. Estrictamente, un argumento consiste en un conjunto de enunciados que dan apoyo (o fundamento o justificación) a otro enunciado, llamado conclusión, el cualexpresa la tesis principal que se pretende defender en el ensayo. Muchas veces los enunciados que apoyan a la tesis principal necesitan (por su complejidad, importancia o carácter disputable) ser defendidos por otros enunciados, de modo que en el ensayo tiene que haber lugar para el argumento principal y para otros secundarios, que, en conjunto, contribuyen a que el argumento principal sea...