C1

Páginas: 4 (961 palabras) Publicado: 2 de noviembre de 2015
1-Si la administración es algo esencialmente dinámico, ¿Qué concepto es el que permite afirmar que en todo ese proceso hay una unidad?
La propuesta de Fayol, ya que cita los cincoelementos básicos que es prever, organizar, mandar, coordinar y controlar.
2-¿Considera usted que tiene alguna utilidad práctica separar las fases, elementos o etapas de la administración? Justifique esa utilidad
Si, yaque al separarlas se logra una mejor comprensión de lo que es la administración y cada una de sus etapas.
3- ¿En qué casos resulta más difícil distinguir entre dos fases, elementos o etapas? ¿Por quérazón?
En la fase de la mecánica, la planeación en la etapa de los procedimientos y las estrategias ya que ambas están relacionadas pero se deben desarrollar de forma diferente y de la manera correctapara que ambas tengan eficacia.
4- Haga usted un cuadro comparativo que indique la correspondencia que existe entre los diversos criterios mencionados para distinguir los elementos de laAdministración.
División Tripartita
Planeación: todas las teorías coinciden que sirve para saber que se va a realizar.
Cuatro Elementos
Dirección: ayuda a que se realicen determinadas acciones.

Cinco ElementosControl: sirve para tener conocimiento sobre si se está logrando el objetivo.
Seis Elementos
Previsión: ayuda a saber lo que se puede hacer en determinado momento.
Siete Elementos
Innovación: ayuda aestar en constante cambio de estrategias, para lograr de la mejor forma los objetivos.
Ocho Elementos
Coordinación: ayuda a que las acciones se realicen de una manera eficaz y satisfactoria

5- ¿Cuál delos criterios citados le parece el mejor, y por qué?
Los de Fayol porque los describe de una manera sencilla, completa y de fácil comprensión.
6- Haga la crítica de los criterios distintos al queusted adopte.
En la división tripartita da tres opciones, pero no se diferencian las etapas dinámica y mecánica, ya que no se tiene una división exacta.
7- ¿Qué relaciones encuentra usted entre la...
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