Cabildo Juvenil ANEXO 2 1

Páginas: 3 (712 palabras) Publicado: 4 de marzo de 2015
II. Datos de identificación del proyecto
Nombre del proyecto

2° CABILDO JUVENIL DE IXTACZOQUITLÁN
Dar la oportunidad a la Juventud de 17 a 22 años para que conozca y
participe con propuestas en lasfunciones principales del Cabildo y sus
comisiones edilicias, concursando a través de una ponencia referente a cada
una de las Comisiones Edilicias que emanan del Reglamento Interior de
Gobierno delAyuntamiento de Ixtaczoquitlan y motivando la participación
juvenil en proyectos donde se toman decisiones con trascendencia,
beneficiando a la sociedad en conjunto, desde la perspectiva juvenil.
Estaestrategia se lograra mediante el apoyo del alcalde y los ediles del
ayuntamiento, donde ellos mismos darán el apoyo necesario, además de que
se capacitara y se guiara a los jóvenes sobre cuál es lafunción del cabildo
juvenil. Por ello desarrollaremos los siguientes pasos:

Objetivo general del proyecto apegado al programa anual del IMJUVE
de acuerdo al Anexo 1 de las Políticas de Operación 2013(qué es lo
que espera lograr, cómo y para qué)WW

1.

Convocatoria Municipal a través de medios de comunicación y
propagandas impresas expuestas en las principales Instituciones
Educativas delMunicipio.

2.

Toma de protesta de los integrantes del Cabildo Juvenil,
seleccionados con anterioridad por medio de sus ponencias. Su
trabajo será continuo ya que contaran con el respaldo de los ediles
y elAlcalde en conjunto con los demás funcionarios que laboran en
el H. Ayuntamiento de Ixtaczoquitlan.

3.

Sesión de Cabildo con los integrantes del Cabildo Juvenil.

4.

Reconocimientos, paquete deútiles escolares y un incentivo
económico, los cuales serán un impulso a la educación de los
jóvenes creando en ellos el deseo de seguir trabajando en
estrategias que beneficien a su ayuntamiento y a lasociedad en
general.

5.

Comida con integrantes del Cabildo Juvenil.

Llevar a los ediles juveniles a las escuelas para que platiquen sus experiencias
y den a conocer el trabajo que están...
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