cadena de siministros

PROGRAMA ANALÍTICO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

I. IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Programa Educativo en el que se imparte:
Licenciatura en Negocios Internacionales
Fecha de elaboración
Julio 2012
Fecha última revisión
Diciembre 2013
Unidad de Aprendizaje:
Cadenas de Suministros (Electiva I)
Clave:
LNI63?2
Periodo Escolar:
Sexto Semestre
Seriación:
Sin seriación
HORASCLASE
HORAS INDEPENDIENTES 0
TOTAL DE HORAS POR PERIODO
80
CRÉDITOS
5
HORAS TEÓRICAS
20
HORAS PRÁCTICAS
60



Unidades de Aprendizaje con las que se relaciona:
Esta unidad de aprendizaje se ubica en el Sexto Semestre – Electiva Terminal I y se relaciona con: Proceso Administrativo, Ingles para los Negocios I, Ingles para los Negocios II Ingles para los Negocios III ,Ingles para los Negocios IV, Desarrollo de Emprendedores, Administración Estratégica, Fundamentos de Derecho, Aplicación de Derecho Mercantil, Derecho Internacional, Tecnologías de la Información y Comunicación, Introducción a los Negocios internacionales, Técnicas de Negociación, Perfil del liderazgo Empresarial, Gestión de Negocios Internacionales, Inteligencia Comercial (Electiva II),Taller deNegociación Internacional (Electiva I), y Consolidación de Negocios Internacionales (Electiva III)
Academia que Elaboró:
Producción
Nombre del docente:

Grupo:


II. ESTRUCTURA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Unidades temáticas
Total Horas
I. Generalidades de las compras, Organización del departamento de compras y Principios básicos de compras y abastecimientos
33
II. Procedimiento decompras.
20
III. Compras al extranjero y El control de existencias.
27

III. UBICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Campo formativo:
Administración y Negocios
Área:
Básica
Problema eje del campo formativo:
Los negocios internacionales requieren de estrategias más competitivas considerando el contexto mundial, la diversidad y la multiculturalidad, mediante el uso de las tecnologías de lainformación y de la comunicación, por lo que es imprescindible que el estudiante aplique el proceso administrativo, tomen decisiones en cuanto a la planeación, organización, dirección y control para fortalecer su liderazgo en las organizaciones fomentando la gestión directiva y la mejora continua, además de conocer y saber interpretar normas internas de los estados en materia civil, los tratadosinternacionales, los convenios y acuerdos entre las naciones, así como el papel que desempeñan los organismos internacionales en materia de regulación comercial de tal manera que promuevan intercambios económicos con el exterior en un acuerdo ganar-ganar.
Competencias Específicas del Campo Formativo:
Analizar y evaluar los escenarios comerciales asociados a la contraparte en una negociación honestapara consolidar oportunidades de negocios.
Propósito general (contribución al perfil de egreso) :
Analizar los conceptos, conocimientos y aplicar las técnicas para realizar las compras y abastecimientos, dentro de una organización.
Breve descripción de los conocimientos y habilidades a desarrollar:
Casi todos los negocios se están viendo en la necesidad de aprender a operar en un mercadomundial único. los avances en los sistemas de transportación y de comunicación ponen a los proveedores extranjeros casi tan cerca como los domésticos y las sesiones de negociación con proveedores extranjeros se hacen cada vez más comunes para los ejecutivos de compras de las grandes industrias



IV. DESARROLLO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
PRIMER BLOQUE FECHA DE:A: FECHA PRIMERA EVALUACIÓN:
Unidad Temática:
Contenidos:
Horas Estimadas
I. Generalidades de las compras, Organización del departamento de compras y Principios básicos de compras y abastecimientos
1.1 Definición.
1.2 Importancia.
1.3 Clasificación y tipos de compras.
1.4 Los cinco principios básicos de las compras....