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TRABAJO SOBRE EL JUICIO MORAL



PRESENTADO POR
DANIEL ALBERTO CASTILLO HINESTROZA
DANNY LEIDY ALOMIA IZQUIERDO
LUZ NELLY CASTILLO
NELSY ELENA ARAMBURO


PRESENTADO A
MARIBELGALLEGO VERA





BUENAVENTURA MARZO 15 DEL 2014



INTRUDCCION

Después de haber analizado cada paso que realizaron los estudiantes sobre los dibujos de la familia, observamos que seencontraron interpretaciones diferentes y formas de darle un contraste a cada aplicación del trabajo individual.
Los niños que se escogieron para esta aplicación presentaban edades entre los 6 a 13años, los cual demostraron mucho interés por la actividad práctica.




















OBETIVO GENERAL
Analizar cada uno de los dibujos presentado por los estudiantes sobre eltest de la familia


OBEJETIVOS ESPECÍFICOS

Identificar las diferentes dificultades que presentada cada estudiante
Fomentar el habito del dibujo libre en los estudiantesANALISIS INTERPRETATIVO DE DIBUJOS DE LA FAMILIA


ZAYRA PAREDES PEREA (SEGUNDO DE PRIMARIA)
EDAD (6) AÑOS
Esta estudiante presento un interés muy particular por su figuramaterna ya que la dibujo de primera, se nota que tiene una buena relación con sus padres ya que la distancia es corta entre ellos, también manifiesta alegría en su familia, debido a que los dibujosreflejan felicidad . Interpretamos que la niña desea tener un hermano ya que nos dimos de cuenta que ella es hija única y en el dibujo refleja un niño en los brazos de su madre.
MARIA ALEJANDRA CASTAÑODIAS (PRIMERO DE PRIMARIA)
EDAD (5) AÑOS
Observando el dibujo de MARIA ALEJANDRA nos hemos dado de cuenta que por la posición del dibujo se nota que es una niña insegura, retraída y tímida, tienebuena relación con su familia se nota que viven unidos por que los dibujo a todos cogido de la mano, también observamos que viven felices porque todos están sonreídos. Los detalles que se perciben es...