Calendario 2015 1 2015

Evaluaciones del Servicio Profesional Docente
Calendario 2015

Actualizado al 21 de mayo de 2015.

Contenido
Presentación..................................................................................................................................................................................................... 3
1.

Ingreso....................................................................................................................................................................................................... 5

1.1.

Ingreso al Servicio Profesional Docente....................................................................................................................................... 5

1.2.

Evaluación al Personal de Nuevo Ingreso.................................................................................................................................. 12

2.1.

Promoción a Cargos con Funciones de Dirección y Supervisión ....................................................................................... 14

2.2.

De Otras Promociones en el Servicio (Funciones de Asesoría Técnica Pedagógica por Concurso) ........................ 21

3.Reconocimiento en el Servicio .......................................................................................................................................................... 29

3.1.

Reconocimiento de Docentes y Técnico Docentes que se desempeñarán como Tutores ........................................... 29

3.2.

Reconocimiento de Docentes y Técnico Docentes que se desempeñarán como AsesoresTécnico Pedagógicos..
................................................................................................................................................................................................................ 31

3.3.

Reconocimiento de Directores que realizarán Asesoría Técnica ........................................................................................ 34

4.4.1.

Permanencia en el Servicio ................................................................................................................................................................ 37
Evaluación del Desempeño ............................................................................................................................................................ 37

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Presentación
LaLey del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y la Ley General del Servicio
Profesional Docente (LGSPD), establecen en sus artículos 28 fracción II y 7 fracción II,
respectivamente, que en materia del Servicio Profesional Docente, para la Educación Básica y Media
Superior, el Instituto tiene la atribución de definir los programas anual y de mediano plazo, conforme
a los cuales sellevarán a cabo los procesos de evaluación de la materia; lo anterior en coordinación
con las Autoridades Educativas competentes.
A las Autoridades Educativas federal y locales, de conformidad con el artículo 14 fracción I Bis de la
Ley General de Educación (LGE), les corresponde de manera concurrente, participar en las
actividades tendientes a realizar evaluaciones para el ingreso, la promoción,el reconocimiento y la
permanencia en el Servicio Profesional Docente tanto en la educación básica, como en la educación
media superior.
Por su parte, la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Coordinación Nacional del
Servicio Profesional Docente (CNSPD), de conformidad con el artículo 4º del Decreto por el que se
crea la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente comoórgano administrativo de la
Secretaría de Educación Pública, tiene la función específica de participar con el Instituto en la
elaboración del programa anual conforme al cual se llevarán a cabo los procesos de evaluación para
la Educación Básica, tomando en consideración las propuestas que en su caso reciba de las
Autoridades Educativas Locales.

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Por lo que respecta a la Educación Media...