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FE Y ALEGRIA

A

l e g r í a

No. 1 Septiembre 2008
Federación Internacional Fe y Alegría
Programa Calidad de la Educación

Contenido
3
CONSTRUIMOS
REDES

4

5

NUESTRA MIRADA
DE CALIDAD

8

FACTORES
DE LA CALIDAD

9
FASE 1
LA EVALUACIÓN

SISTEMA
DE MEJORA

12

10
FASE 2
LA INTERPRETACIÓN

FASE 3
LA PLANIFICACIÓN

14
FASE4
LA SISTEMATIZACIÓN

Equipo Editorial

Coordinador Ejecutiva P1

Diseño y diagramación:
María Fernanda Vinueza

Diagonal 34 No. 4-94
PBX: 3209360 // Fax: 2458416-6877299
fi.calidad@feyalegria.org.co
Bogotá, Colombia.

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Elizabeth Riveros S.

N

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Coordinador General P1

Edita y distribuye:
Federación Internacional Fe y Alegría
Movimiento de Educación Popular.e r
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Responsables de la edición:
Victor Murillo U.

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2008
Septiembre

3

Construimos redes
FE Y ALEGRIA

Argentina Bolivia Brasil Chile Colombia Ecuador El Salvador
Guatemala Haití Honduras Nicaragua Panamá Paraguay
Perú R. Dominicana Venezuela
Fe y Alegría en el Mundo

Fe

y Alegría es “un
Movimiento Internacional de Educación Popular y
Promociónsocial”. Desde este
horizonte se interesa, permanentemente, por generar proyectos y programas encaminados a responder al
compromiso ético, político y social
que tiene frente a la sociedad. Este
compromiso le exige asumir y liderar
procesos de mejoramiento de la vida
y de las relaciones de las personas con
las que realiza su trabajo
El Programa de Calidad de la educación
Popular (P1), a partirdel contexto social,
pretende tocar la realidad de la escuela,
sus procesos y procedimientos y trabajar
para lograr la mejora de la calidad de los
centros que, en América Latina, tiene Fe y
Alegría. Pretende, también, ser una alternativa que responda al desafío que tiene hoy
la educación en una sociedad fragmentada e
inequitativa.
Hablar y construir un proyecto para trabajar la
calidad dela educación, resulta un compromiso que exige asumir una postura política, ética
y social frente a lo que se entiende por Calidad
y por Educación. Para Fe y Alegría el ejercicio
es más complejo, pues debe delimitarlo dentro
del marco de la Educación Popular, lo que exige
más elementos de discusión y análisis. Nos hacemos la pregunta: ¿Es posible hablar de calidad de
la educación encontextos de inequidad?
Convencidos de la necesidad de hacer una propuesta que aporte a la Educación, y en especial a la
Educación Pública de los países de América Latina,
Fe y Alegría se compromete con el diseño, valida-

ción y difusión de un sistema de mejora
de la calidad que resulte alternativo a una
educación que busca fortalecer la escuela
y los procesos que se desarrollan dentro
de ella.El Programa 1 se constituye, también, en
un proceso de investigación que valide y
de cuenta de algunos elementos que considera claves para la Calidad de la Educación: la generación de comunidades
de reflexión, la construcción de redes, la
sistematización de prácticas, la comunicación permanente entre los centros, el
diseño de currículos flexibles, la formación para la solidaridad y elcompromiso
con la transformación social.
Esta revista se constituye en un documento de trabajo para los centros de Fe y
Alegría que participan en el Programa de
la Calidad, y para todas aquellas personas
que están interesadas en conocer las generalidades y fundamentos del sistema. En
una colección de siete cartillas, que se publican entre septiembre de 2008 y marzo
de 2010, estaremos compartiendocon la
comunidad académica de América Latina
los resultados del proceso, lo que se va
encontrando, los aprendizajes y el conocimiento que, conjuntamente con miles de
hombres y mujeres, niños y niñas, se ha
ido construyendo durante estos años; en
ellos hemos ido tejiendo sueños en medio
de las realidades donde nos encontramos.
Hacemos entrega, entonces, de estas publicaciones, seguros de...