cambio climatico

PRODUCTO 10, SESIÓN 7
ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA AMBIENTAL.
COMPETENCIA AMBIENTAL: hacer que los estudiantes de este nivel educativo, desarrollen su capacidadpara actuar de manera informada y responsable a favor del ambiente, esto es con la integración de habilidades, actitudes y valores con el fin de transmitir el respeto que se merece nuestro planeta.En nuestra Escuela Secundaria Técnica Industrial No.112 , existe la problemática de aulas sucias de basura casi en todo momento del día, debemos reconocer que las pocas medidas que se han tomado,como el levantar los papeles o barrer al final del turno, no han sido suficiente para abatir este incidente que aqueja a toda la comunidad escolar.
Después de hacer un análisis de este asunto,llegué a la determi tomaración de compartir esta estrategia con mis compañeros y autoridades educativas para que se tomaran las siguientes acciones en cada uno de los grupos en ambos turnos:
1. En cadagrupo se le deberá informar por parte de las autoridades educativas, de manera precisa lo que se pretende al llevar a efecto la siguiente estrategia, reconociendo que el ser humano es parte de lanaturaleza y con responsabilidad en el cuidado de la misma, el aprecio y respeto por la biodiversidad y los bienes y servicios ambientales, el impacto de la actividad humana en el contexto participacióninformada, activa y organizada de las futuras generaciones, así como el pensamiento crítico y la contribución al cumplimiento de las leyes, se invitará a la conservación de salones limpios con el lema“Aula limpia, ambiente sano”.
2. Considerar la postura de los jefes y subjefes de grupo para que lleven un registro diario y semanal de los alumnos que inciden de manera continua en tirar basuradentro de cada aula.

3. De los resultados obtenidos, se determina que estos, deberán cumplir las siguientes sanciones:
a) Barrer el salón durante una semana al término del turno, si reincide
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