Cambio

¿Qué tienes que hacer tú futuro maestro, para empezar el cambio?
debemos cultivarnos desde ya'
Los maestros que hoy cometen este gran error de no considerar a la educación artística digna deser impartida, fueron estudiantes como ustedes que nunca se preocuparon por cultivarse en ninguno de los lenguajes artísticos. Fueron alumnos de educación básica que tampoco tuvieron experienciasartísticas en sus clases, y son hijos de padres que no se preocuparon por desarrollar en ellos ninguna habilidad relacionada con este campo. ¿Eso los justifica? ¿ya no hay nada qué hacer?. Siresponden que si, entonces están condenados a repetir el mismo rol.
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Desde mi punto de vista, en el cual seremos futuros docentes digo.¿Que clase de docentes queremos ser?
En loparticular para nosotros poder enseñar algo que tenga impacto en los niños primeramente debemos tenerlo nosotros, hacer el hábito el gusto por ello, tener la experiencia. No podemos inculcar el gustoal leer si nosotros no lo hacemos, no podemos exigir buena organización cuando nosotros no la tenemos. Creo que de ahí parte todo, de igual manera si queremos dar un cambio para en un futuroejercer una buena clase de educación Artística primeramente tenemos que conocer,identificar o mucho mejor seria practicar algún (a) lenguaje artístico en el que podamos involucrarnos y hacer de ellouna experiencia que podamos utilizar en el aula cuando estemos frente a grupo.


Primeramente tener bien claro cuál es la función del maestro en el aula, y después implementar estrategias queayuden a mejorar la calidad y el aprendizaje del alumno, de acuerdo al entorno social en que me encuentre.
Elaborar proyectos que motiven a los alumnos a integrarse a alguna actividad artística ydonde aprendan que la formación artística es tan importante como cualquier otra actividad y que aparte les ayuda a desarrollar capacidades y habilidades que nosotros como alumnos desconocemos.