Cambios editoriales, el libro de texto
Páginas: 13 (3137 palabras)
Publicado: 21 de julio de 2014
La alfabetización digital: una herramienta para alcanzar el desarrollo y
la equidad en los países de América latina y el Caribe
Lic. Claudia Silvera1
Resumen
Con el objetivo de ofrecer una visión sobre su tratamiento en la literatura, se revisan los conceptos de
alfabetización y alfabetización digital. Se exponen los puntos de vista de la UNESCO, la CEPAL y de la
Cumbre Mundial sobre laSociedad de la Información, sobre la promoción del conocimiento de las
tecnologías de la información y la comunicación en los países de América Latina y el Caribe. Se trata
sobre la importancia de la alfabetización digital como herramienta útil para lograr una inserción
equitativa de los países de Latinoamérica y el Caribe en la llamada sociedad de la información.
Palabras clave:Alfabetización, alfabetización digital, sociedad de la información, América Latina y el
Caribe, acceso a la educación, acceso a la información.
Abstract
The concepts of literacy and digital literacy are reviewed in order to give a vision on their treatment in
literature .The points of view of UNESCO, CEPAL, and the World Summit on the Information Society
about the promotion of the information andcommunication technologies in the Latin America and
Caribbean countries are exposed. The importance of digital literacy is highlighted as a useful tool to
achieve an equal insertion of the Latin America and Caribbean countries in the so-called information
society.
Key words: Literacy, digital literacy, information society, Latin America and Caribbean, access to
education, access to information.Copyright: © ECIMED. Contribución de acceso abierto, distribuida bajo los términos de la Licencia
Creative Commons Reconocimiento-No Comercial-Compartir Igual 2.0, que permite consultar,
reproducir, distribuir, comunicar públicamente y utilizar los resultados del trabajo en la práctica, así
como todos sus derivados, sin propósitos comerciales y con licencia idéntica, siempre que se citeadecuadamente el autor o los autores y su fuente original.
Cita (Vancouver): Silvera C. La alfabetización digital: una herramienta para alcanzar el desarrollo y la
equidad en los países de América Latina y el Caribe. Acimed 2005;13(1). Disponible en: http://bvs.sld.
cu/revistas/aci/vol13_1_05/aci04105.htm Consultado: día/mes/año.
file:///D|/Trabajos/PDF/Acimed105/aci04105.htm (1 of 8)20/05/2005 11:41:52a.m.
La alfabetización digital: una herramienta para alcanzar el desarrollo y la equidad en los países de América latina y el Caribe
Alfabetización
Se entiende convencionalmente por alfabetización "la habilidad para utilizar los símbolos gráficos que
representan el lenguaje hablado [de manera que] el saber colectivo del grupo se exteriorice y fije en el
espacio y el tiempo".1 Serelaciona, sobre todo, con "la capacidad humana de usar un conjunto de
técnicas para decodificar y producir materiales escritos o impresos". Esto, que se describe como
alfabetización, como señala McGarry, sería más exacto denominarlo alfabetización impresa o
alfabetización básica".2
Según Bawden, el concepto de alfabetización va mucho más allá de saber leer y escribir, que constituiría
unaalfabetización básica.1 En las últimas décadas, este concepto se ha complementado con las llamadas
"alfabetizaciones en destrezas", conceptos desarrollados para hacer referencia a una información de
creciente complejidad y a las tecnologías en auge.
Así, podrían citarse variadas denominaciones para la alfabetización, en dependencia de las destrezas a
que se refiere: alfabetización agrícola,alfabetización cinematográfica, alfabetización para el mundo
laboral, alfabetización en medios, alfabetización bibliotecaria, alfabetización informacional,
alfabetización digital, entre otras.
La alfabetización informática, digital o cyberalfabetización
La Royal Society of Arts, en su programa de alfabetización informática, la define como: "la acreditación
de aquellas destrezas prácticas en...
la equidad en los países de América latina y el Caribe
Lic. Claudia Silvera1
Resumen
Con el objetivo de ofrecer una visión sobre su tratamiento en la literatura, se revisan los conceptos de
alfabetización y alfabetización digital. Se exponen los puntos de vista de la UNESCO, la CEPAL y de la
Cumbre Mundial sobre laSociedad de la Información, sobre la promoción del conocimiento de las
tecnologías de la información y la comunicación en los países de América Latina y el Caribe. Se trata
sobre la importancia de la alfabetización digital como herramienta útil para lograr una inserción
equitativa de los países de Latinoamérica y el Caribe en la llamada sociedad de la información.
Palabras clave:Alfabetización, alfabetización digital, sociedad de la información, América Latina y el
Caribe, acceso a la educación, acceso a la información.
Abstract
The concepts of literacy and digital literacy are reviewed in order to give a vision on their treatment in
literature .The points of view of UNESCO, CEPAL, and the World Summit on the Information Society
about the promotion of the information andcommunication technologies in the Latin America and
Caribbean countries are exposed. The importance of digital literacy is highlighted as a useful tool to
achieve an equal insertion of the Latin America and Caribbean countries in the so-called information
society.
Key words: Literacy, digital literacy, information society, Latin America and Caribbean, access to
education, access to information.Copyright: © ECIMED. Contribución de acceso abierto, distribuida bajo los términos de la Licencia
Creative Commons Reconocimiento-No Comercial-Compartir Igual 2.0, que permite consultar,
reproducir, distribuir, comunicar públicamente y utilizar los resultados del trabajo en la práctica, así
como todos sus derivados, sin propósitos comerciales y con licencia idéntica, siempre que se citeadecuadamente el autor o los autores y su fuente original.
Cita (Vancouver): Silvera C. La alfabetización digital: una herramienta para alcanzar el desarrollo y la
equidad en los países de América Latina y el Caribe. Acimed 2005;13(1). Disponible en: http://bvs.sld.
cu/revistas/aci/vol13_1_05/aci04105.htm Consultado: día/mes/año.
file:///D|/Trabajos/PDF/Acimed105/aci04105.htm (1 of 8)20/05/2005 11:41:52a.m.
La alfabetización digital: una herramienta para alcanzar el desarrollo y la equidad en los países de América latina y el Caribe
Alfabetización
Se entiende convencionalmente por alfabetización "la habilidad para utilizar los símbolos gráficos que
representan el lenguaje hablado [de manera que] el saber colectivo del grupo se exteriorice y fije en el
espacio y el tiempo".1 Serelaciona, sobre todo, con "la capacidad humana de usar un conjunto de
técnicas para decodificar y producir materiales escritos o impresos". Esto, que se describe como
alfabetización, como señala McGarry, sería más exacto denominarlo alfabetización impresa o
alfabetización básica".2
Según Bawden, el concepto de alfabetización va mucho más allá de saber leer y escribir, que constituiría
unaalfabetización básica.1 En las últimas décadas, este concepto se ha complementado con las llamadas
"alfabetizaciones en destrezas", conceptos desarrollados para hacer referencia a una información de
creciente complejidad y a las tecnologías en auge.
Así, podrían citarse variadas denominaciones para la alfabetización, en dependencia de las destrezas a
que se refiere: alfabetización agrícola,alfabetización cinematográfica, alfabetización para el mundo
laboral, alfabetización en medios, alfabetización bibliotecaria, alfabetización informacional,
alfabetización digital, entre otras.
La alfabetización informática, digital o cyberalfabetización
La Royal Society of Arts, en su programa de alfabetización informática, la define como: "la acreditación
de aquellas destrezas prácticas en...
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