cambios fisicos, psicologicos y sociales de los preescolares

CAMBIOS BIOLOGICOS, PSICOLOGICOS Y SOCIALES DEL NIÑO EN EDAD PREESCOLAR
Cuando un bebé cumple 2 años, ya deja de ser chiquito y se considera un niño en edad preescolar. Principalmente, se interesanmucho en los otros niños y entre los 2 y 3 años empiezan a jugar con ellos de manera más activa y a formar amistades.
DESARROLLO PSICOLOGICO
Las tareas principales en esta etapa son:
dominio dehabilidades neuromusculares
inicio de la socialización
logro de la autonomía temprana
inicio de la tipificación sexual
desarrollo del sentimiento de iniciativa.
DESARROLLO BIOLÓGICOPodemos observar algunas características de este desarrollo en las siguientes conductas propias del niño de 2 a 4 años:
Se completa la formación de los dientes de leche
camina, corre, salta en dos pies,camina en punta de pies, sube y baja escaleras.
comienza a abrochar y desabrochar botones
copia figuras geométricas simples
Maneja mucho mejor su equilibrio
La creciente facilidad que elpreescolar adquiere para manejar el lenguaje y las ideas le permite formar su propia visión del mundo, a menudo sorprendiendo a los que lo rodean. Desarrolla su capacidad para utilizar símbolos enpensamientos y acciones, y comienza a manejar conceptos como edad, tiempo, espacio.
Entre los 3 y los 6 años, comienza a dominar varios conceptos:
Tiempo: maneja cualquier día pasado como "ayer" ycualquier día futuro como "mañana".
Espacio: comienza a comprender la diferencia entre "cerca" y lejos", entre "pequeño" y "grande".
Comienza a relacionar objetos por serie, a clasificar objetos encategorías lógicas.
DESARROLLO SOCIAL
Los niños absorben valores y actitudes de la cultura en la que los educan. Van viviendo un proceso de identificación con otras personas; es un aprendizaje emocionaly profundo que va más allá de la observación y la imitación de un modelo, generalmente con el padre del mismo sexo.
Al mismo tiempo que el niño va aprendiendo a través de la obediencia y el...