Camtasia Getting Started Guide

Núñez Lara Luis Ángel
2*C
N. L. 32
Escuela Secundaria Técnica No. 22 “Ing.
Cesar Uscanga Uscanga” - Ciencias 2
Profesora: Maribel Martínez Alanís
“ACCION Y REACCION”

Acción y Reacción
(Tercera leyde Newton)

Objetivo:
El objetivo que estoy buscando es
aprender más acerca de la ley de
Newton que trata de que cada
acción tiene una reacción.

Introducción
Esta ley nos dice que toda fuerzaaplicada es llamada
acción corresponde a otra de igual magnitud y
dirección pero en sentido contrario llamada reacción.
La tercera ley de Newton explica las fuerzas de acción
y reacción. Estas fuerzas lasejercen todos los cuerpos
que están en contacto con otro, así un libro sobre la
mesa ejerce una fuerza de acción sobre la mesa y la
mesa una fuerza de reacción sobre el libro. Estas
fuerzas soniguales pero contrarias; es decir tienen el
mismo modulo y sentido, pero son opuestas en
dirección.

Antecedentes Históricos
Las leyes de Newton, también conocidas como
leyes del movimiento de Newton, sontres
principios a partir de los cuales se explican la
mayor parte de los problemas planteados por
la mecánica, en particular, aquellos relativos al
movimiento de los cuerpos. Revolucionaron losconceptos básicos de la física y el movimiento
de los cuerpos en el universo.

Actividad Experimental de la ley
de Newton (Acción y reacción).
Materiales:………………………………………………………………
* 5 a 8 Metros decordel……………………..
* Popote.……………………………………….
* Cinta adhesiva…………..………………….
* Globo………………..………………………..
Procedimiento:…………………………………………………………
Corta un trozo de popote, con unos 15 centímetros de
longitud estará bien.Ahora infla el globo (no lo ates o
anudes), y con cinta adhesiva pega el trozo de popote justo
en la mitad. Ata un extremo del cordel sobre algo firme; el
otro extremo debes pasarlo por dentro delpopote y jalar
luego para que el cordel quede bien tenso. Cuando sueltes la
boca del globo, tu cohete casero saldrá despedido en línea
recta.

Resultados


En esta actividad
uno se da cuenta
de...