Cap1 El Cuidado

CAP1: EL CUIDADO
1) Conocimiento científico (episteme-ciencia)sus característica más importante, son el rigor, fundamentaciones de sus afirmaciones, búsqueda sistemática de la verdad, verificación de sus resultados.

Conocimiento vulgar (doxa=opinión) este no posee, justificación en sus hallazgos, todo conocimiento cuyos resultados son declarados dogmáticamente verdaderos.

2)Paradigma: se refiere a realizaciones científicas universalmente reconocidas, que durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica. (grandes corrientes del pensamiento o manera de ver o comprender el mundo).

3) PARADIGMA DE LA CATEGORIZACION:

-Orientado a la salud pública (1850-1900):
Rol enfermero: limitado por falta de conocimientos, lasactividades se basaban en tareas simples como la alimentación para enfermos, lavado, y vendajes de heridas, cuidado de los leprosos, atención de partos y cuidado de los niños.

Salud: salud de la persona consiste en proporcionar el mejor entorno posible, para que las fuerzas de la naturaleza permitan la curación o el mantenimiento de la salud.

Persona: se divide en cuerpo, alma y materia yespíritu, desde el punto de vista cartesiano (sin noción de psique aun).

Entorno: gira alrededor de la higiene, se comienza a interesarse por los problemas patológicos, físicos, mentales, por la falta de asistencia pública, la miseria de los sectores marginales, hacinamiento, prostitución, delito, locura.

-Orientado a la enfermedad (1900-1950):
Control de infecciones, mejora métodos antisépticos,asepsia, técnicas quirúrgicas.

Rol enfermero: cuidado de enfermería unido a la práctica médica, orientado a conocimientos médicos, las enfermeras, se basan a técnicas de enfermería las cuales reciben entrenamiento para la obediencia y el orden.

Salud: considerada como la ausencia de enfermedad, reducida a una causa única, sin relación con el entorno, entonces aparece la formulación dediagnósticos médicos basados en asociaciones de síntomas, observados a partir de fallas biológicas, el factor causal orienta el tratamiento.

Rol enfermero: orientado en la manera de ser ejecutada la tarea, para resolver los problemas, déficit o incapacidades de las personas, lo realizan las enfermeras con conocimiento médicos, entrenadas para la obediencia y orden, con técnicas de enfermería, que sonexpresiones organizadas y sistematizadas, donde se detalla a ser ejecutadas paso a paso y también el material que es utilizado´´ bandeja contenido´´.

Persona: es un todo formado por las sumas de sus partes independientes entre sí, además no participa en su cuidado.

Entorno: independiente de la persona, algo que se puede controlar y manipular.

PARADIGMA DE INTEGRACION (1950-1975):
Es laprolongación del paradigma anterior, en este paradigma se observa la reacción del individuo al agente infeccioso y su respuesta al tratamiento.

Rol enfermero: va dirigido a mantener la salud de la persona en todas sus dimensiones, salud física, mental y social. El enfermero evaluar las necesidades de ayuda de la persona teniendo en cuenta sus percepciones, globalidad, técnicas y procedimientosde enfermería respaldados científicamente. Se lleva acabo para recuperar a la persona de su enfermedad, prevenir enfermedades, fomentar la salud.

Entorno: constituido por los diversos contextos en que vive la persona, supone una interacción constante en forma de estímulos positivos o negativos y reacciones de adaptación.

Salud: ideal que se debe conseguir, adquiere identidad y pierdesubordinación a la enfermedad. Salud y enfermedad son dos entidades distintas que coexisten e interaccionan de manera dinámica.

Persona: es un todo formado por la suma de las partes que se interrelacionan entre sí, en búsqueda de mejoras condiciones para detener o mantener su salud y bienestar.

PARADIGMA DE TRANSFORMACION: (1975- ): este paradigma representa un cambio de mentalidad sin...