cap5

Páginas: 3 (612 palabras) Publicado: 22 de septiembre de 2015
Preguntas del caso de estudio

1. ¿Cuál es la propuesta de valor que Square ofrece a los consumidores? ¿Y a los comerciantes? ¿Cuáles son las debilidades del sistema de Square?

2. ¿Por qué empresasde telecomunicaciones como AT&Ty Verizon querrían entrar al negocio de los pagos? ¿Qué posibilidades tienen para competir con Google? ¿Cuál es su ventaja?

3. ¿Qué ventajas tiene PayPal en el mercadode los pagos móviles? ¿Cuáles son sus debilidades?

4. ¿Qué estrategias le recomendaría usted a Pay!'al para que tradujera su dominio de los pagos en línea alternativos en una posición fuerte en elmercado emergente de los pagos móviles, especialmente en los pagos realizados en establecimientos?

Preguntas capitulo 5

1. ¿porque es menos riesgoso robar en línea? Explique algunas de las formas enque los delincuentes engañan a los consumidores y comerciantes


2. Explique porqué un sitio de comercio electrónico no reportaría si es objetivo de delincuentes cibernéticos


3. Proporciona unejemplo de filtraciones de seguridad según su relación con cada una de las seis dimensiones de la seguridad en el comercio electrónico- Por ejemplo ¿Cuál sería un incidente de privacidad?

4. Comoprotegería usted a su empresa contra un ataque de denegación de servicio?

5. Explique porque el gobierno estadounidense desea restringir la exportación de los sistemas descifrados sólidos y porque otrospaíses estarían en contra de tal restricción

6. Mencione los principales puntos de vulnerabilidad presentes en una transacción ordinaria en línea

7. Como amenaza la falsificación las operacionesde un sitio web?


8. Por qué el adware o el spyware se consideran una amenaza de seguridad?

9. Indica algunas de las medidas que puede adoptar una compañía para reducir la actividad delictiva desdesu interior


10. Explique algunas de las fallas actuales relacionadas con el cifrado de textos ¿Por qué el cifrado no es tan seguro como a principios de siglo?

11. Explique brevemente cómo funciona...
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