Capacidades Exponenciales

Evaluando Capacidades Exponenciales.
En el siguiente informe se hablara acerca de como estuvieron los estudiantes realizando su presentación en el aula de clases, evaluando una serie de términosimportantes a través de la observación directa, la cual resulta de mucha eficacia al momento de tomar notas acerca de las exposiciones; cada uno de los grupos en su presentación tuvieron un tiempodeterminado y con diversos objetivos que son; proporcionar información a los estudiantes receptores sobre la educación, relacionar temas educativos junto a temas sociales que para la actualidad es degran importancia, proponer medidas necesarias para los jóvenes con la delincuencia, promover la igualdad entre los géneros , impulsar la aceptación y valor de las características positivas que poseenlos jóvenes, entre otros temas, con el fin que toda la juventud tome conciencia de la educación y que lo coloquen en practica, ya que con el paso del tiempo todas esas costumbres y valores que nosinculcaron en nuestra casa y formación educativa se han perdido, con el único objetivo de contribuir a la mejora de la sociedad. Entre los parámetros evaluados tenemos primeramente:
Responsabilidad,esta disciplina en el ciclo de exposiciones estuvo presente con el objetivo de lograr concluir las presentaciones en el tiempo determinado, sin embargo cabe recalcar que se mostró la falla de la mismaen varios equipos o grupos de trabajo, ya que al momento de realizar su ex ponencia en el día pautado, la pospusieron por no estar lo suficientemente preparados.

Presentación, tomamos en cuentala vestimenta, se observo en gran parte de los exponentes la adecuada para esta actividad, sabiendo que hubo falla en otros, ya que no se observo la preocupación por presentarse de una manera adecuada,además en lo que concierne a la presentación del tema y del grupo en general, muchos de los estudiantes realizaron una buena explicación sobre el tema, lo cual se mostró muy bien.

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