capitulo 1 tamayo y tamayo

CAPITULO 1
EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
Conocer es una actividad por medio de la cual el hombre adquiere certeza de la realidad, y que se manifiesta como un conjunto de representaciones sobre las cuales tenemos certeza de que son verdaderas.
Conocer es enfrentar la realidad; todo conocimiento es forzosamente una relación en la cual aparecen dos elementos relacionados entre sí; uno cognoscente,llamado sujeto, y otro conocido, como objeto. Esta relación implica un actividad en el sujeto, la cual es la de aprehender el objeto, y la del objeto es simplemente de ser aprehendido por el sujeto.
El conocimiento científico es una de las formas que tiene el hombre para otorgarle un significado con sentido a la realidad.
El método científico es un procedimiento para descubrir las condicionesen que se presentan sucesos específicos, caracterizado generalmente por ser tentativo, verificable, de razonamiento riguroso y observación empírica.
LA CIENCIA
Es imposible hacer cualquier planteamiento científico a espaldas de la ciencia, y bien podría decirse lo mismo de la epistemología. La base y punto de partida del científico es la realidad, que mediante la investigación le permite llegara la ciencia.
Tanto las ciencias sociales corno las ciencias naturales inician la investigación de una forma controlada. Sistematizada critica, con el fin primordial de aprobar o desechar hipótesis como explicativas de los fenómenos de comportamiento del hombre. Su punto de partida está también en la
observación de los hechos. En la formulación del problema, en la estructuración de hipótesis yen la búsqueda de pruebas para confrontar esas hipótesis. Con el fin de establecer una ley o norma explicativa de la conducta social de los individuos.
LA EPISTEMOLOGÍA
La teoría y la aplicación de la ciencia nos plantean la necesidad de la epistemología para una mejor interpretación de la realidad y una integración de las distintas disciplinas científicas.
Epistemología significa ciencia oteoría de la ciencia; según Aristóteles es ciencia, y tiene por objeto conocer las cosas en su esencia y en sus causas; viene de la palabra griega episteme.
Elementos del método científico
Goode y Hatt'8 presentan como elementos fundamentales del método científico los conceptos y las hipótesis, teniendo en cuenta su carácter sistemático.
Una hipótesis es Una proposición que puede ser puesta a pruebapara determinar su validez. Siempre lleva a una prueba empírica; es una pregunta formulada de tal modo que se puede prever una respuesta de alguna especie. Características de las hipótesis. Tienen que ser conceptualmente claras.
Los conceptos deben estar claramente definidos, si es posible Las hipótesis deben tener referencias empíricas. Ninguna hipótesis utilizable
Debe llevar a juiciosmorales.
Aplicación del método científico
Los investigadores emplean el método científico para resolver diversos tipos de problemas. El científico que se dedica a la investigación usa este método para lograr nuevos conocimientos. Quienes cultivan la investigación aplicada, lo utilizan cuando quieren hallar un nuevo producto que mejore las condiciones de vida.
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Lainvestigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
Consideramos la investigación como el proceso más formal, sistemático e intensivo de llevar acabo el método científico es una estructura de investigación más sistemática.
Según Monroe el propósito final de lainvestigación educativa no es otro que el descubrir principios y generar procedimientos, para luego aplicarlos en el campo de la educación; por tanto, ha de concluir en la formulación de principios y procedimientos.
CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN
La investigación recoge conocimientos o datos de fuentes primarias y los sistematiza para el logro de nuevos conocimientos. No es investigación...