capitulo 3 1

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
UEA Nicolás Curiel Coutinho
Punto fijo- Estado Falcón.





La homosexualidad en Punto Fijo ¿Aceptación o Rechazo?





Realizado por:
Amaya Danny
Chica María
Hernández Koraima
Velásquez Josmarlyn.
5to año “A”




Capítulo III














MARCO METODOLOGICO

En este capítulo se presenta la metodología quepermitió desarrollar el presente trabajo, se muestran aspectos tales como el tipo de investigación, las técnicas y procedimientos que fueron utilizadas para llevar a cabo dicha investigación.

Diseño de la investigación

Según Fidias Arias (2006) el diseño de investigación constituyente el plan general investigador. El diseño de investigación desglosa las estrategias básicas que el investigadoradopta para generar información e interpretarla. Los diseños son estrategias con la que intentamos obtener respuestas o preguntas como: contar, medir y describir.
El diseño de la investigación estipula la escritura fundamental y especifica la naturaleza global de la investigación.
Podemos definir el diseño de investigación tal o como ha sido propuesto por Arnau (1998) como un plan estructurado deacción que en función de unos objetivos básicos, está orientado a la obtención de información o datos relevantes a los problemas planteados ya que no existe manipulación de variables sino que se observa y se analiza la misma. Al respecto Fidias (2006) define este tipo de investigación como la caracterización de un hecho, fenómeno, individuo o grupo, con el fin de establecer su estructura ocomportamiento.



Tipo de investigación

Tomando en cuenta el problema planteado al igual que los objetivos del trabajo, la investigación realizada es de tipo documental y al mismo tiempo de campo, ya que esta se apoya en una muestra de investigación, con los datos obtenidos a través de la evaluación y observaciones.
Según Fidias Arias (2006) La investigación de campo es aquella que consiste en larecolección de datos directamente de los sujetos investigados o de la realidad donde ocurren los hechos ( Datos primarios) sin manipular o controlar variable alguna, es decir, el investigador obtiene la información pero no alterna las condiciones existentes.

Población y muestra

Población

Fidias Arias (2000). La población es el conjunto de elementos con características comunes con objetivos deanálisis y para las cuales serán validas las conclusiones de la investigación.
Esta queda delimitada por el problema y por los objetivos de estudio.
La población considerada en este caso, para el presente estudio, está conformada por 100 individuos que habitan en Punto Fijo.



Muestra

Según Fidias Arias (2006), es un subconjunto representativo y finito que se extrae de la población accesible. Eneste sentido, una muestra representativa es aquella que por su tamaño y características similares a la del conjunto, permite hacer referencia o generalizar los resultados al resto de la población con un margen de error conocido.
A su juicio Balestrini (1998), establece que por las características de esta población pequeña y finita se tomaran comunidades de estudio de investigación todos losindividuos que la integran.
En el caso del presente trabajo de grupo, la población está constituida por 100 individuos, lo que representa una población limitada, por lo que la muestra serán los 100 individuos.

Instrumentos y técnicas para la recolección de datos.

Según Fidias Arias (2006), “Las técnicas de recolección de datos son las distintas formas de obtener la información”. Son ejemplos detécnicas, las observación directa, la encuestas en sus dos modalidades (oral o escrita), la entrevista, el análisis documental, análisis de contenido, etc. En este orden de idea se entenderá por técnica, el procedimiento o forma particular de obtener los datos o información.
Los instrumentos son los medios materiales que se emplean para recoger y almacenar la información. Ejemplo: Fichas, formatos de...