Capitulo

Capítulo
La elaboración del marco teórico:
3.1 revisión de la literatura
y construcción de una
Perspectiva teórica.

PROCESO DE INVESTIGACION
Tercer Paso
ELABORACION DE UN MARCO TEORICO
• Revisión de la literatura
• Detección de la literatura
• Obtención de la literatura
• Consulta de la literatura
• Extracción y recopilación de la información de interés
• Construcción de marcoteórico


SINTESIS
El capitulo comenta y profundiza la manera de contextualizar unproblema de investigación científica planteado: integrando un marco teórico o de referencia.
En el capítulo se detallan las actividades que un investigador lleva acabo para tal efecto: detección, obtención y consulta de la literatura pertinente para el problema de investigación planteado; extracción recopilación dela información de interés y construcción del marco teórico.
Asimismo se define el concepto de teoría y otros relacionados con la construcción de teorías.

3.1 ¿Cuáles son las unciones del marco teorico?
Una vez planteado el problema de estudio (es decir, cuando ya se poseen objetivos y preguntas de investigación), y cuando además se han evaluado su relevancia y factibilidad, el siguiente pasoconsiste en sustentar teóricamente el estudio, etapa que algunos autores llaman elaborar el marco teórico. Ello implica analizar y exponer las teorías, los enfoques teóricos, las investigaciones y los antecedentes en general que se consideren válidos para el correcto encuadre del estudio (Rojas, 1981).
Seis funciones principales del marco teórico
El marco teórico cumple diversas funciones dentrode una investigación, entre las cuales destacan las siguientes seis:
1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.
2. Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio. En efecto, al acudir a los antecedentes, nos podemos dar cuenta de cómo ha sido tratado un problema específico de investigación: qué tipos de estudios se han efectuado, con qué tipo de sujetos, cómo se hanrecolectado los datos, en qué lugares se han llevado a cabo, qué diseños se han utilizado.
3. Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para que se centre en su problema evitando desviaciones del planteamiento original.
4. Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad.
5. Inspira nuevas líneas y áreas deinvestigación (Yurén Camarena, 1980).
6. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.

Etapas que comprenden la elaboración del marco teórico?

La elaboración de marco teórico comprende dos etapas que estudiaremos a continuación:
• La revisión de la literatura correspondiente.
• La adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica.

¿En que consiste larevisión de la literatura?

La revisión de la literatura consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografía y otros
materiales que pueden ser útiles para los propósitos del estudio, de donde se debe extraer y recopilar la información relevante y necesaria que atañe a nuestro problema de investigación.
Esta revisión debe ser selectiva, puesto que cada año se publican en diversas partes delmundo miles de artículos de revistas, periódicos, libros y otras clases de materiales en las áreas del conocimiento. Si al revisar la literatura nos encontramos con que, en el área de interés hay 10.000 posibles referencias, es evidente que se deberán seleccionar sólo las más importantes y recientes.
A continuación, analizaremos cada una de las actividades que normalmente se realizan al revisarla literatura.
Detección de la literatura y otros documentos
Dankhe (1986) distingue tres tipos básicos de fuentes de información para llevar a cabo la revisión de la literatura:
A. Fuentes primarias (directas). Constituyen el objetivo de la investigación bibliográfica o revisión de la literatura y proporcionan datos de primera mano (Dankhe, 1986). Un ejemplo de éstas son los libros,...