Caracateristicas De La Educacion 1830-1935
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E. Colegio Pestalozzi
4to Año
Profa. Laura Barreto
[pic]Caracas, 9 de octubre de 2012
Introducción
Durante la etapa republicana que va de 1830- 1835 la población venezolana presentaba específicas características que influyeronsignificativamente en la definición de los grupos sociales que integraban la sociedad civil se diferenciaban cuatro grupos étnicos, los blancos, indios, negros y pardos, ello se matizó concontribuciones significativas en cultura, música, literatura y artes pictóricas El proceso evolutivo de la cultura venezolana contemporánea deriva de las raíces prehispánicas, hispánicas y africanas,consolidadas en los siglos coloniales con un intenso proceso de transculturación y mestizaje.
La cultura es el conjunto de los rasgos definitivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivosque caracterizan a una sociedad o grupo social en un periodo determinado. Engloba no solo las artes y las letras, sino también los modos de vida, los derechos fundamentales del ser humano, los sistemasde valores, las tradiciones y las creencias. A través de la cultura se expresa el hombre, toma conciencia de sí mismo, cuestiona sus realizaciones, busca nuevos significados y crea obras que letrascienden. La cultura abarca tantos aspectos que no existe ninguna manifestación humana que no esté contemplada en el ámbito cultural. Este orden de ideas, nos induce a pensar que todos los seres humanossomos, en una u otra forma, poseedores de cultura.
Características de la educación
Surgimiento de lascorrientes literarias y sus representantes en Venezuela
Los primeros escritores republicanos fueron tratadistas, jurisconsultos, compiladores, historiadores. Tres obras se distinguen en ese campo: las...
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