Características Del Medio Familiar Venezolano

República Bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógico Rural “Gervasio Rubio”
Patrimonio Histórico y Cultural de la Ciudad de Rubio
Rubio – Estado Táchira

Características Del Medio Familiar Venezolano


Profesora: Oneida Pérez
Integrantes:
Carrillo IsabelC.I: 10.151.084
Sección: 10013 Grupo 55
Egresados Universitarios Educ. Especial


Rubio, Febrero de 2012
Índice

Introducción
Familia.Estructura Familiar
Tipos de Familia
La Realidad socioeconómica venezolana en la Actualidad
El impacto de La Economía venezolana en la dinámica socialActual
Características Generales de la Familia Venezolana
Tipos de familia y crianza
La Educación y la Familia VenezolanaConclusión
Bibliografía
Anexos

Introducción

En general, la familia se define como el grupo socialbásico, creado por los vínculos del matrimonio o parentesco que se encuentra presenta en todas las sociedades y es considerada por muchos como base y célula de la sociedad. Durante un prolongado periodo la sociedad estuvo formada por un conjunto de familias que cumplía con la mayoría de las funciones sociales, inclusive las políticas, las religiosas y las económicas. Actualmente, la familia siguecumpliendo funciones sociales importantes aun cuando con el correr del tiempo haya delegado funciones en otras instituciones. En todas las culturas la familia se encarga de la socialización primaria de los nuevos miembros, de la satisfacción de las necesidades básicas de sus integrantes.
Aunque los orígenes sociales están ciertamente “perdidos en el misterio”, resulta seguro decir que casi entodas partes  la formación de  instituciones comenzó con la familia. En todas las sociedades a lo largo de la historia humana, las familias han sido el principal vehículo de identidad de grupo y el principal receptáculo de los intereses creados. Es indispensable tener en cuenta que la etapa inicial en la formación de toda persona se produce en el hogar, en el seno de la familia. Los valores secaptan por primera vez en la infancia; se sigue el ejemplo de los mayores y se inician los hábitos que luego conformarán la conducta y afianzarán la personalidad.
Este período inicial de la vida determina los trayectos del posterior comportamiento moral; donde tendremos arraigadas, o no, las nociones del bien y del mal. Más tarde, la convivencia con los diversos ambientes con los que nosinterrelacionemos como: la escuela primaria, las amistades, la enseñanza secundaria y superior, el trabajo, entre otros; irán moldeando las actitudes individuales de cada persona. Pero ante todo, lo realmente importante es la inevitable y grandiosa tarea de formarlos con todo el soporte de valores y principios cristianos que a su vez legarán a las generaciones del mañana.

Familia

La familia, según la...