Características Por Área De Desarrollo De Los Niños De 0 A 6 Años
Páginas: 3 (706 palabras)
Publicado: 31 de julio de 2011
CARACTERÍSTICAS POR ÁREA DE DESARROLLO DE LOS NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS
El objeto de estudio del proceso evolutivo del ser humano es de suma importancia para el futuro docente, quien debe analizar cadauna de ellas para comprender las necesidades e intereses del niño así como también los avances de este durante su proceso en el aula.
CARACTERÍSTICAS PSICOMOTORAS
0 a 1 años:
- Se pasa losobjetos de una mano a otra
- Saca y mete objetos en un envase de boca ancha
- Colabora para alcanzar la posición sentada
- Gateo Activo y se para con apoyo
1 a 2 años:
- Agarra el lápiz enforma de empuñadura
- Intenta construir una torre
- Empuja y arrastra un juguete
- Camina de forma independiente
2 a 3 años:
-Imita trazos circulares y verticales
- Construye torres de 6 a 7cubos
- Sube y baja escaleras con más segurida- Transporta juguetes de gran tamañ
3 a 4 años:
- Ensarta cuentas grandes
- Moldea diversos materiales con las manos
- Salta en un mismo sitio con ambospies
- Camina hacia atrás
4 a 5 años:
- Trazos más definidos al dibujar
- Rasga una figura curva
- Sube y baja escaleras alternando los pies
- Mayor equilibrio corporal en los movimientos5 a 6 años:
- Envuelve un regalo
- Recorta una línea recta y en zig - zag
- Tira y recibe la pelota con ambas manos
- Enlaza, abotona, sube y baja cierres
CARACTERÍSTICAS SOCIOEMOCIONALES 0 a 1 años:
- Observa todo y a todos a su alrededor
- Inicia la relación de apego con los padres
- Se pone bravo, si no puede agarrar algo
1 a 2 años:
- Demanda la atención de losadultos
- Muestra afecto a un objeto (muñecos, etc.)
- Expresa amor por sus padres y conocidos
2 a 3 años:
- Juega a imitar escenas conocidas
- Manifiesta desagrado cuando algo no le gusta
-Saluda espontáneamente a personas conocidas
3 a 4 años:
- Reconoce cuando a alguien le pasa algo malo
- Juega e interactúa con otros niños
- Muestra emociones con el rostro
4 a 5 años:
-...
El objeto de estudio del proceso evolutivo del ser humano es de suma importancia para el futuro docente, quien debe analizar cadauna de ellas para comprender las necesidades e intereses del niño así como también los avances de este durante su proceso en el aula.
CARACTERÍSTICAS PSICOMOTORAS
0 a 1 años:
- Se pasa losobjetos de una mano a otra
- Saca y mete objetos en un envase de boca ancha
- Colabora para alcanzar la posición sentada
- Gateo Activo y se para con apoyo
1 a 2 años:
- Agarra el lápiz enforma de empuñadura
- Intenta construir una torre
- Empuja y arrastra un juguete
- Camina de forma independiente
2 a 3 años:
-Imita trazos circulares y verticales
- Construye torres de 6 a 7cubos
- Sube y baja escaleras con más segurida- Transporta juguetes de gran tamañ
3 a 4 años:
- Ensarta cuentas grandes
- Moldea diversos materiales con las manos
- Salta en un mismo sitio con ambospies
- Camina hacia atrás
4 a 5 años:
- Trazos más definidos al dibujar
- Rasga una figura curva
- Sube y baja escaleras alternando los pies
- Mayor equilibrio corporal en los movimientos5 a 6 años:
- Envuelve un regalo
- Recorta una línea recta y en zig - zag
- Tira y recibe la pelota con ambas manos
- Enlaza, abotona, sube y baja cierres
CARACTERÍSTICAS SOCIOEMOCIONALES 0 a 1 años:
- Observa todo y a todos a su alrededor
- Inicia la relación de apego con los padres
- Se pone bravo, si no puede agarrar algo
1 a 2 años:
- Demanda la atención de losadultos
- Muestra afecto a un objeto (muñecos, etc.)
- Expresa amor por sus padres y conocidos
2 a 3 años:
- Juega a imitar escenas conocidas
- Manifiesta desagrado cuando algo no le gusta
-Saluda espontáneamente a personas conocidas
3 a 4 años:
- Reconoce cuando a alguien le pasa algo malo
- Juega e interactúa con otros niños
- Muestra emociones con el rostro
4 a 5 años:
-...
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