Caracterisiticas De La Literatura Ind Gena



Colegio Militar Abdón Calderón
Comil-4

Nombre: Jhon Balboa

Curso: Tercero “B”

Materia: Literatura

Tema: Examen

Año lectivo: 2012-2013


Examen de Literatura
1. Características de la literatura indígena
-Poesía, narración y teatro, una creación oral, didáctica, ritual y anónima.
- La memoria colectiva la trasmitía su literatura de generación en generación.
- Ella interpreta la cosmovisiónde su mundo mítico-real-religioso: panteísta.
-La literatura es depositaria de los hechos transcendentales y cotidianos.
--Los amautas: sabios, asesores, mediadores, interpretes y nexo entre pueblo y gobernante.
2. Escriba el concepto de ensayo características y su estructura.
El ensayo es un género literario que se caracteriza por permitir desarrollar un tema determinado de una manera libre ypersonal. Comúnmente, las personas escriben ensayos para manifestar alguna opinión o idea, y sin tener que preocuparse de ceñirse a una estructura rígida de redacción o documentarlo exhaustivamente.
Características
Es un escrito serio y fundamentado que sintetiza un tema de gran significación.
Posee un carácter preliminar, introductorio, de carácter propedéutico.
Se expresa en un estilo denso y nose acostumbra la aplicación detallada.
Estructura
Introducción
Es la que expresa el tema y el objetivo del ensayo;
Desarrollo
Contiene la exposición y análisis del mismo
Conclusión
En este apartado el autor expresa sus propias ideas sobre el tema,
3. Realice el análisis del poema “Quejas” de Dolores Veintimilla de Galindo.

Poema Quejas de Dolores Veintimilla de Galindo
¡Y amarle pude! Al sol de laexistencia
se abría apenas soñadora el alma…
Perdió mi pobre corazón su calma
desde el fatal instante en que le hallé.
Sus palabras sonaron en mi oído
como música blanda y deliciosa;
subió a mi rostro el tinte de la rosa;
como l ahoja en el árbol vacilé.
Su imagen en el sueño me acosaba
siempre halagüeña, siempre enamorada;
mil veces sorprendiste, madre amada,
en mi boca un suspiro abrasador;
yera él quien lo arrancaba de mi pecho;
él, la fascinación de mis sentidos;
él, ideal de mis sueños más queridos;
él, mi primero, mi ferviente amor.
Sin él, para mí el campo placentero
en vez de flores me obsequiaba abrojos;
sin él eran sombríos a mis ojos
del sol los rayos en el mes de abril.
Vivía de su vida apasionada;
era el centro de mi alma el amor suyo;
era mi aspiración, era mi orgullo…
¿Porqué tan presto me olvidaba el vil?
No es mío ya su amor, que a otra prefiere.
Sus caricias son frías como el hielo;
es mentira su fe, finge desvelo…
Mas no me engañará con su ficción…
¡Y amarle pude, delirante, loca!
¡No, mi altivez no sufre su maltrato!
Y si a olvidar no alcanzas al ingrato,
¡te arrancaré del pecho, corazón!
Argumento: Se trata de quejas hacia el amor , habla de la personaque ama esta con otro por esa razón habla mal del amor.
Personajes: El y mi.
Tema: Despecho del amor.
Género: Lirico.

4. Elabore un ensayo con el tema: La generación decapitada en el Ecuador
La Generación Decapitadaestaba conformada por cuatro poetas jóvenes ecuatorianos Dos guayaquileños, Medardo Ángel Silva y Ernesto Noboa y Caamaño; y, dos quiteños, Arturo Borja y Humberto Fierro, fueron losprecursores del Modernismo en el Ecuador. Estos cuatro escritores fueron grandemente influenciados por el movimiento modernista de Rubén Darío. Todos leyeron en su lengua original a emblemáticos bardos franceses como: Baudelaire, Victor Hugo, Samain, Rimbaud y Verlaine.A esta generación se la denominó decapitada por el hecho de que todos estos poetas murieron a muy temprana edad, Silva a los 21,Borja a los 20, Fierro a los 39, Noboa a los 38; y porque la muerte de los cuatro fue por mano propia. Cabe destacar el hecho de que aunque ellos se conocieron en vida e incluso se dedicaron poemas mutuamente, nunca se

4. Elabore un collage en donde debe constar las imágenes de los escritores de la literatura del siglo xx, con 2 características de sus obras, y 2 obras principales.
Gabriela...