caracteristica niños de dos años
Páginas: 3 (556 palabras)
Publicado: 9 de noviembre de 2013
Niños 2 a 4 años
Su bebé ya es un niño pequeño. Quiere explorar el mundo que lo rodea. Éstas son algunas cosas que los niños de dos a cuatro años pueden realizar. Recuerde que los niños sedesarrollan a ritmos diferentes. Su niño se desarrollará a un ritmo adecuado para él.
De 2 a 3 años De 3 a 4 años
• Caminar bien, correr, detenerse, subir escalones y sentarse en cuclillas
• Agarrar lacuchara y la taza sin ayuda
• Nombrar entre 5 y 6 partes de su cuerpo
• Responder preguntas sencillas de tipo “¿qué es?” y “¿qué hace?”.
• Señalar o nombrar objetos cuando se le indica para qué se usan(“¿Con qué tomas agua?”)
• Usar oraciones de 2 a 3 palabras con frecuencia • Saltar, correr, lanzar objetos y trepar con estabilidad
• Utilizar juguetes y otros materiales para simular un juego
•Hacer muchas preguntas con “por qué” y “qué”
• Esperar su turno una que otra vez
• Comprender palabras que indican dónde están las cosas (detrás, debajo, dentro, sobre)
• Dibujar círculos, líneas ycruces con un lápiz de color
Estimular un desarrollo saludable
• Si su niño ronda a su alrededor mientras usted prepara la comida, encárguele que lleve a la mesa recipientes livianos que nocontengan nada que pueda derramarse.
• Pida a su niño que recoja y guarde sus juguetes cuando termine de jugar. Así estimula su motricidad.
• Caminar sobre una línea trazada en el suelo estimulará suequilibrio y concentración.
• Correr de ida y vuelta alrededor de un árbol o a través de un laberinto de objetos es un buen ejercicio y ayuda a los niños a dominar los giros y el equilibrio.
• Saltar enun pie alternando con el otro y brincar estimulan el equilibrio y fortalecen los músculos de las piernas.
DESARROLLO DEL LENGUAJE DE NIÑOS DE 2 A 4 AÑOS
2 AÑOS
El niño entiende casi todo yaprende a expresarse de forma comprensible, utilizando cada vez un mayor número de palabras.
En este periodo empiezan también a expresar ideas mediante frases sencillas: “quiero agua”,”a comer”,… Por...
Su bebé ya es un niño pequeño. Quiere explorar el mundo que lo rodea. Éstas son algunas cosas que los niños de dos a cuatro años pueden realizar. Recuerde que los niños sedesarrollan a ritmos diferentes. Su niño se desarrollará a un ritmo adecuado para él.
De 2 a 3 años De 3 a 4 años
• Caminar bien, correr, detenerse, subir escalones y sentarse en cuclillas
• Agarrar lacuchara y la taza sin ayuda
• Nombrar entre 5 y 6 partes de su cuerpo
• Responder preguntas sencillas de tipo “¿qué es?” y “¿qué hace?”.
• Señalar o nombrar objetos cuando se le indica para qué se usan(“¿Con qué tomas agua?”)
• Usar oraciones de 2 a 3 palabras con frecuencia • Saltar, correr, lanzar objetos y trepar con estabilidad
• Utilizar juguetes y otros materiales para simular un juego
•Hacer muchas preguntas con “por qué” y “qué”
• Esperar su turno una que otra vez
• Comprender palabras que indican dónde están las cosas (detrás, debajo, dentro, sobre)
• Dibujar círculos, líneas ycruces con un lápiz de color
Estimular un desarrollo saludable
• Si su niño ronda a su alrededor mientras usted prepara la comida, encárguele que lleve a la mesa recipientes livianos que nocontengan nada que pueda derramarse.
• Pida a su niño que recoja y guarde sus juguetes cuando termine de jugar. Así estimula su motricidad.
• Caminar sobre una línea trazada en el suelo estimulará suequilibrio y concentración.
• Correr de ida y vuelta alrededor de un árbol o a través de un laberinto de objetos es un buen ejercicio y ayuda a los niños a dominar los giros y el equilibrio.
• Saltar enun pie alternando con el otro y brincar estimulan el equilibrio y fortalecen los músculos de las piernas.
DESARROLLO DEL LENGUAJE DE NIÑOS DE 2 A 4 AÑOS
2 AÑOS
El niño entiende casi todo yaprende a expresarse de forma comprensible, utilizando cada vez un mayor número de palabras.
En este periodo empiezan también a expresar ideas mediante frases sencillas: “quiero agua”,”a comer”,… Por...
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