CARACTERISTICAS DE LOS BEBES DE 6 9 MESES PIRUCAS
Páginas: 15 (3675 palabras)
Publicado: 23 de marzo de 2015
CARACTERISTICAS DE LOS BEBES DE 6-9 MESES
CONTROLES EN EL BEBE
A partir de los 6 meses y hasta que el niño o la niña cumpla el año, los controles médicos se deben realizar al menos cada 2 meses.
En cada consulta, el médico pediatra:
• Pesa, mide y controla el desarrollo del bebé.
•
Indica y aplica las vacunas que correspondan.
• Aconseja sobre los alimentos que se pueden irincorporando a su dieta.
• Registra la información de cada control en la libreta sanitaria.
Además, es un momento ideal para que la mamá y el papá puedan consultar todas sus dudas y dificultades sobre la crianza, la alimentación y las vacunas de los chicos.
Es muy importante que cada niño tenga su libreta sanitaria y llevarla a cada control médico para que el equipo de salud pueda actualizar allí losdatos sobre su salud y desarrollo.
Cómo saber si el bebé oye bien
Entre los 7 meses y el año de vida, el bebé responde a la mamá aunque sea con ruiditos en voz baja.
Además dirige su atención hacia donde se oye un ruido o hacia la voz de la mamá.
Si esto no sucede, podría ser indicio de problemas de audición.
Es importante que los papás comenten sus observaciones con el médico quecontrola la salud del bebé
LOGROS DEL BEBE
Desplazarse y gatear
De a poco, los chicos se vuelven cada vez más curiosos y movedizos. Exploran con las manos los objetos que están a su alcance, los miran, se los llevan a la boca y los sacuden. Comienzan a desplazarse para alcanzar aquellos elementos que les llaman la atención. Logran girar y ponerse boca abajo, se arrastran y, cerca de los 8 ó 9 meses,algunos llegan a gatear.
En esta etapa es importante cuidar los objetos que lo rodean y mantenerlo lejos de enchufes, productos de limpieza, y elementos cortantes.
Colaborar con algunas tareas simples
El bebé puede aprender a colaborar con el cambio de ropa o pañales. Para esto conviene anticiparle lo que va a ocurrir. Por ejemplo: “Te voy a pasar el brazo por la manga de la remera” o “Te voy apasar la cabeza por el cuello de la camiseta”.
Notar la ausencia de mamá
A partir de esta edad, es probable que el niño llore ante la presencia de extraños. Eso indica que comienza a notar la ausencia de la mamá, el papá o de las personas que habitualmente lo cuidan. Hay muchos motivos por los cuales el niño llora. Tratar de entender qué le pasa será de gran ayuda para calmarlo.
RECOMENDACIONESPARA LOS PADRES DE FAMILIA
En esta etapa el bebé se mueve y se desplaza cada vez más.
Por eso es importante:
Preparar un rincón de la vivienda con el piso limpio y cubierto por una manta, un mantel o colchoneta, para que el bebé pueda desplazarse y jugar sin peligro de caerse.
Mientras está despierto, el piso limpio es el lugar más seguro para el bebé.
Darle objetos livianos, sin bordes filosos opuntas para jugar.
Los recipientes plásticos –como vasos, platos, paneras– resultan ideales.
Mantenerlo lejos de cocinas, enchufes, elementos cortantes, venenos, productos de limpieza y remedios.
No dejarlo solo en la bañadera, en una cama o en el cambiador.
Dejar fuera de su alcance objetos pequeños o bolsas plásticas.
Cuidar que el bebé no juegue cerca de una mesa con mantel, ya que esprobable que tire de él y le caigan encima los objetos que están sobre la mesa.
Evitar el uso del andador ya que no es bueno para el niño porque no le permite controlar sus desplazamientos y hace que se deslice sin control; por otra parte, si trata de alcanzar algo que se le cayó o que está en el piso, el andador puede darse vuelta haciendo que se golpee.
Hablarle al bebé para anticiparle lo que va aocurrir. Por ejemplo: "te voy a pasar el brazo por la manga de la remera" o "te voy a pasar la cabeza por el cuello de la camiseta". El bebé puede aprender a colaborar con el cambio de ropa o pañales.
Acariciar y mimar al bebé. Los mimos, caricias, juegos, canciones y relatos son modos de intercambio con el niño que la familia puede disfrutar.
Acompañar al bebé mientras duerme. Así se sentirá...
CONTROLES EN EL BEBE
A partir de los 6 meses y hasta que el niño o la niña cumpla el año, los controles médicos se deben realizar al menos cada 2 meses.
En cada consulta, el médico pediatra:
• Pesa, mide y controla el desarrollo del bebé.
•
Indica y aplica las vacunas que correspondan.
• Aconseja sobre los alimentos que se pueden irincorporando a su dieta.
• Registra la información de cada control en la libreta sanitaria.
Además, es un momento ideal para que la mamá y el papá puedan consultar todas sus dudas y dificultades sobre la crianza, la alimentación y las vacunas de los chicos.
Es muy importante que cada niño tenga su libreta sanitaria y llevarla a cada control médico para que el equipo de salud pueda actualizar allí losdatos sobre su salud y desarrollo.
Cómo saber si el bebé oye bien
Entre los 7 meses y el año de vida, el bebé responde a la mamá aunque sea con ruiditos en voz baja.
Además dirige su atención hacia donde se oye un ruido o hacia la voz de la mamá.
Si esto no sucede, podría ser indicio de problemas de audición.
Es importante que los papás comenten sus observaciones con el médico quecontrola la salud del bebé
LOGROS DEL BEBE
Desplazarse y gatear
De a poco, los chicos se vuelven cada vez más curiosos y movedizos. Exploran con las manos los objetos que están a su alcance, los miran, se los llevan a la boca y los sacuden. Comienzan a desplazarse para alcanzar aquellos elementos que les llaman la atención. Logran girar y ponerse boca abajo, se arrastran y, cerca de los 8 ó 9 meses,algunos llegan a gatear.
En esta etapa es importante cuidar los objetos que lo rodean y mantenerlo lejos de enchufes, productos de limpieza, y elementos cortantes.
Colaborar con algunas tareas simples
El bebé puede aprender a colaborar con el cambio de ropa o pañales. Para esto conviene anticiparle lo que va a ocurrir. Por ejemplo: “Te voy a pasar el brazo por la manga de la remera” o “Te voy apasar la cabeza por el cuello de la camiseta”.
Notar la ausencia de mamá
A partir de esta edad, es probable que el niño llore ante la presencia de extraños. Eso indica que comienza a notar la ausencia de la mamá, el papá o de las personas que habitualmente lo cuidan. Hay muchos motivos por los cuales el niño llora. Tratar de entender qué le pasa será de gran ayuda para calmarlo.
RECOMENDACIONESPARA LOS PADRES DE FAMILIA
En esta etapa el bebé se mueve y se desplaza cada vez más.
Por eso es importante:
Preparar un rincón de la vivienda con el piso limpio y cubierto por una manta, un mantel o colchoneta, para que el bebé pueda desplazarse y jugar sin peligro de caerse.
Mientras está despierto, el piso limpio es el lugar más seguro para el bebé.
Darle objetos livianos, sin bordes filosos opuntas para jugar.
Los recipientes plásticos –como vasos, platos, paneras– resultan ideales.
Mantenerlo lejos de cocinas, enchufes, elementos cortantes, venenos, productos de limpieza y remedios.
No dejarlo solo en la bañadera, en una cama o en el cambiador.
Dejar fuera de su alcance objetos pequeños o bolsas plásticas.
Cuidar que el bebé no juegue cerca de una mesa con mantel, ya que esprobable que tire de él y le caigan encima los objetos que están sobre la mesa.
Evitar el uso del andador ya que no es bueno para el niño porque no le permite controlar sus desplazamientos y hace que se deslice sin control; por otra parte, si trata de alcanzar algo que se le cayó o que está en el piso, el andador puede darse vuelta haciendo que se golpee.
Hablarle al bebé para anticiparle lo que va aocurrir. Por ejemplo: "te voy a pasar el brazo por la manga de la remera" o "te voy a pasar la cabeza por el cuello de la camiseta". El bebé puede aprender a colaborar con el cambio de ropa o pañales.
Acariciar y mimar al bebé. Los mimos, caricias, juegos, canciones y relatos son modos de intercambio con el niño que la familia puede disfrutar.
Acompañar al bebé mientras duerme. Así se sentirá...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.