caracterización de residuos

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE


2. INTRODUCCIÓN
La gestión de los residuos trata de contemplar todos losaspectos implicados, dando una respuesta integral que permita una solución aceptable del problema desde el punto de vista medioambiental. Así, aunque los aspectos económicos no se ignoren en absoluto,se tienen en cuenta otras consideraciones que pasan a un primer plano, como la prevención de la contaminación o el aprovechamiento de los recursos.
Últimamente se ha popularizado la denominación delas cuatro "Rs" para caracterizar a esta gestión ambientalmente correcta mediante cuatro conceptos clave: Reducción, Reutilización, Reciclaje y Recuperación energética (valorización).
Para implementarmejoras o diseñar sistemas de manejo de residuos sólidos en una localidad implica conocer las características de esos residuos, tales como la generación per cápita, la densidad y la composición, enfunción al tipo de tratamiento que se pretenda dar a esos residuos. Ello requiere un estudio de caracterización de residuos sólidos en determinado número de viviendas, las que deberán serrepresentativas del universo de la población.

3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Realice la caracterización de los residuos:

1. Recolecte los residuos generados
2.Viértalos en un lugar que permita realizar la labor propuesta. Los residuos se colocan formando montón en una zona pavimentada o sobre un plástico grande a fin de no agregar tierra a los residuos.
3. Calculela producción per-cápita diaria de residuos (Kg/hab-día)

PPC= MT MT= Masa total de los residuos (Kg)
NT NT= Número total de personas

4. Determine el peso específico o densidad delos residuos sólidos (kg/m3)




Deposite sin hacer presión el residuo en el recipiente y muévalo o agítelo de tal manera que se llenen los espacios vacíos en dicho recipiente.

Pese el...