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Páginas: 6 (1482 palabras) Publicado: 19 de mayo de 2013
LA PSICOBIOLOGÍA
Nace segunda mitad siglo XX.
Nace para crear un nuevo cuerpo de conocimientos que logre explicar la conducta humana.
Psicobiología = forma de entender el objeto de estudio de la Psicología = forma de entender el comportamiento.
Objetivo: estudio científico del comportamiento entendido como proceso biológico.
La psicobiología es la disciplina científica que estudia laconducta del organismo como una propiedad biológica.
La Psicobiología integra las aproximaciones científicas que estudian las relaciones entre la conducta, sus sustratos biológicos y el medio ambiente, con especial atención en el Sistema Nervioso.
El objetivo de la psicobiología es la comprensión de la psique humana, las necesidades y el Comportamiento.
Es decir, para saber lo que la sexualidad,la agresión o la violencia, el lenguaje, el placer o el miedo, saber lo que una emoción o la cognición son, a conocer los diferentes procesos neurobiológicos que son responsables del aprendizaje, el razonamiento o la conciencia.
EL COMPORTAMIENTO
Desde aparición conductismo = objeto de estudio la conducta, (hecho positivo, observable y susceptible de ser cuantificado)
Conductismo =estímulo−respuesta (WATSON), la respuesta (comportamiento) es función exclusiva del estímulo, el organismo no es tenido en cuenta.
Paradigma conductista no válido para psicobiología. (WOODWORDTH 1917), propuso paradigma: Estímulo − organismo − respuesta (E−O−R).
KANDEL, 1991. Comportamiento = las acciones observables de un organismo, desde actos complejos como el habla a actos simples como frecuenciacardíaca. (Definición demasiado general).
¿QUÉ ORGANISMOS?
· Definición de Kandel posiblemente sólo se refiere a organismos animales.
Tradición psicológica = marca objetivo psicobiología = explicar comportamiento humano(deberíamos restringir organismo de la definición).
Comportamiento humano fruto de la evolución y estudio de otros animales resulta fundamental paracomprender nuestra conducta.Relación filogenética (evolutiva) con animales permite llevar a cabo experimentos.
El conocimiento adquirido acerca de las causas del comportamiento permite atribuir éste a la actividad del sistema neuroendocrino.
CONDUCTA = acciones observables de un animal dotado de sistema neuroendocrino, desde actos complejos como el habla a actos simples como la frecuencia cardíaca.
¿QUÉ RESPUESTAS?
·Psicobiología = ciencia = estudia hechos científicos = perceptibles = no abstracciones de la mente.
COMPORTAMIENTO (conductismo) = Movimientos moleculares expresados en las contracciones musculares o las secreciones glandulares o la de la actividad neural o conducta del cerebro, puesta de manifiesto mediante registros neurofisiológicos.
Las manifestaciones observables de un animal competendisciplinas (contracción muscular, actividad cardíaca, paso de iones a través de la membrana neuronal ...) que no forman parte de las psicológicas.
LA PSICOBIOLOGÍA
· CONDUCTA = proceso de relación activa y adaptativa con el medio.
CONDUCTA (según términos psicobiológicos) = el conjunto de manifestaciones públicamente observables reguladas por el sistema neuroendocrino, mediante las cuales el animalcomo un todo, en respuesta a un estímulo interno o externo, se relaciona activa y adaptativamente con el medioambiente
DISCIPLINAS DE LA PSICOBIOLOGÍA
ETOLOGÍA trata de dar una explicación de la conducta en términos adaptativos. Se centra en la observación de las conductas de diversos animales en condiciones naturales, trata de establecer relaciones entre medidas biológicas y conductuales.NEUROETOLOGÍA objeto de estudio: comportamiento de un animal en condiciones naturales y del control neuronal de dicho comportamiento.
SOCIOBIOLOGÍA estudia la base biológica del comportamiento social en el marco de la teoría sintética de la evolución. Propósito: formular leyes generales de la evolución y biología del comportamiento social que puedan explicar esta faceta del comportamiento...
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